.如圖:某地有兩所大學和兩條相交叉的公路(點M,N表示大學,AO,BO表示公路).現(xiàn)計劃修建一座倉庫,希望倉庫到兩所大學的距離相等,到兩條公路的距離也相等.你能確定倉庫應該建在什么位置嗎?在所給的圖形中畫出你的設計方案(要求保留作圖痕跡)
【考點】作圖—應用與設計作圖.
【專題】作圖題.
【分析】到M大學和N大學的距離相等,應在線段MN的垂直平分線上;到公路AO、OB的距離相等,應在公路OA、OB夾角的平分線上,那么倉庫應為這兩條直線的交點.
【解答】解:倉庫D在∠AOB的平分線OE和MN的垂直平分線的交點上和∠AOB的鄰補角平分線OE和MN的垂直平分線的交點上,
理由是:∵D在∠AOB的角平分線上,
∴D到兩條公路的距離相等,
∵D在MN的垂直平分線上,
∴DM=DN,
∴D為所求.
同理可得出:D′也符合要求.
【點評】考查學生對角平分線及線段垂直平分線的理解;用到的知識點為:與一條線段兩個端點距離相等的點,則這條線段的垂直平分線上;到一個角兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列實數(shù)中,、、﹣3.14、、、、0.020020002…,其中無理數(shù)的個數(shù)是( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在等邊△ABC中,點D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過點E作EF⊥DE,交BC的延長線于點F,
(1)求∠F的度數(shù);
(2)若CD=3,求DF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如下圖,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正確的等式是( )
A.AB=AC B.∠BAE=∠CAD C.BE=DC D.AD=DE
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