【題目】如圖所示,已知二次函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,0),C(0,3),D(4,-5)
(1)求拋物線的解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)若P是拋物線上一點(diǎn),且S△ABP=S△ABC,這樣的點(diǎn)P有幾個(gè)請(qǐng)直接寫出它們的坐標(biāo).
【答案】(1)y=-x2+2x+3;(2)6;(3)點(diǎn)P有4個(gè),分別是(,),(,),(,﹣),(,﹣)
【解析】
試題分析:(1)用待定系數(shù)法:設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+c(a≠0) ,由題意可得拋物線經(jīng)過(guò)B,C,D三點(diǎn),將這三點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線解析式,求出a,b,c,的值即可求出拋物線的解析式;(2)由解析式求出A,點(diǎn)坐標(biāo),再由B,C點(diǎn)坐標(biāo)求出AB,OC的值,利用三角形面積公式求出△ABC的面積;(3)由上題可知S△ABP=6÷2=3,設(shè)P點(diǎn)的縱坐標(biāo)為n,因?yàn)锳B是4,所以由面積求出三角形ABP的高,即n的絕對(duì)值,再分別帶入拋物線解析式,即可求出P點(diǎn)橫坐標(biāo),對(duì)應(yīng)寫出P點(diǎn)坐標(biāo)即可.
試題解析:(1)設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+c(a≠0) ,由題意可得函數(shù)經(jīng)過(guò)B(3,0),C(0,3),D(4,-5)三點(diǎn),將三點(diǎn)坐標(biāo)代入得:,解得a=-1,b=2,c=3,所以二次函數(shù)的解析式為y=-x2+2x+3;(2)由題意得,當(dāng)y=0時(shí),-x2+2x+3=0 ,解得:x1=-1,x2=3 ,∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),∵B(3,0),C(0,3),∴AB=4,OC=3,∴S△ABC= 4×3÷2=6,即△ABC的面積是6;(3)設(shè)P點(diǎn)的縱坐標(biāo)為n,∵S△ABP=S△ABC,∴S△ABP=3,即AB|n|=3,AB=4,代入解得n=±,∴=﹣x2+2x+3,解得:x=或-=﹣x2+2x+3,解得:x=,∴這樣的點(diǎn)P有4個(gè),它們分別是(,),(,),(,﹣),(,﹣)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),在ABC中,,BC=9cm, AC=12cm, AB=15cm.現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P,從點(diǎn)A出發(fā),沿著三角形的邊ACCBBA運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A停止,速度為3cm/s,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s.
(1)如圖(1),當(dāng)t=______時(shí),△APC的面積等于△ABC面積的一半;
(2)如圖(2),在△DEF中,,DE=4cm, DF=5cm, . 在△ABC的邊上,若另外有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q,與點(diǎn)P同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),沿著ABBCCA運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A停止.在兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一時(shí)刻,恰好,求點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,,,,點(diǎn)D在射線BC上,,則點(diǎn)D到斜邊AB的距離等于_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某校八年級(jí)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,成績(jī)記為1分,2分,3分,4分四個(gè)等級(jí),將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息.
(1)求共抽取多少名學(xué)生;
(2)求抽取的所有學(xué)生成績(jī)的眾數(shù),中位數(shù);
(3)求抽取的所有學(xué)生成績(jī)的平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是等邊三角形,分別是邊上的點(diǎn),且,且交于點(diǎn),且,垂足為.
(1)求證: ;
(2)若,求的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,定義:在四邊形中,若,則把四邊形叫做互補(bǔ)四邊形.
(1)如圖2,分別延長(zhǎng)互補(bǔ)四邊形兩邊、交于點(diǎn),求證:.
(2)如圖3,在等腰中,,、分別為、上的點(diǎn),四邊形是互補(bǔ)四邊形,,證明:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一個(gè)邊長(zhǎng)不定的正方形ABCD,它的兩個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn)A,C分別在邊長(zhǎng)為1的正六邊形一組平行的對(duì)邊上,另外兩個(gè)頂點(diǎn)B,D在正六邊形內(nèi)部(包括邊界),則正方形邊長(zhǎng)a的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分線分別與AC,BC及AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D,E,F,且BF=BC.⊙O是△BEF的外接圓,∠EBF的平分線交EF于點(diǎn)G,交于點(diǎn)H,連接BD、FH.
(1)求證:△ABC≌△EBF;
(2)試判斷BD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)若AB=1,求HGHB的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y1=﹣2x+b的圖象交x軸于點(diǎn)A、與正比例函數(shù)y2=2x的圖象交于點(diǎn)M(m,m+2),
(1)求點(diǎn)M坐標(biāo);
(2)求b值;
(3)點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),試確定△AOM的形狀,并說(shuō)明你的理由.
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