下列說法中正確的是( )
A.“任意畫出一個(gè)等邊三角形,它是軸對(duì)稱圖形”是隨機(jī)事件
B.“任意畫出一個(gè)平行四邊形,它是中心對(duì)稱圖形”是必然事件
C.“概率為0.0001的事件”是不可能事件
D.任意擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,正面向上的一定是5次
B【考點(diǎn)】隨機(jī)事件.
【分析】根據(jù)隨機(jī)事件、必然事件以及不可能事件的定義即可作出判斷.
【解答】解:A、“任意畫出一個(gè)等邊三角形,它是軸對(duì)稱圖形”是必然事件,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、“任意畫出一個(gè)平行四邊形,它是中心對(duì)稱圖形”是必然事件,選項(xiàng)正確;
C、“概率為0.0001的事件”是隨機(jī)事件,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、任意擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次,正面向上的可能是5次,選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了隨機(jī)事件、必然事件以及不可能事件的定義,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分別是∠ABC、∠BCD的角平分線,則圖中的等腰三角形有( 。
A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在外來文化的滲透和商家的炒作下,過洋節(jié)儼然成為現(xiàn)今青少年一種時(shí)尚,圣誕節(jié)前期,三位同學(xué)到某超市調(diào)研一種進(jìn)價(jià)為每個(gè)2元的蘋果的銷售情況,請(qǐng)根據(jù)小麗提供的信息,解答小華和小明提出的問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
利用分解因式計(jì)算1.222×9-1.332×4變形正確的是( )
A. 6(1.22+1.33)(1.22-1.33)
B. 36(1.22+1.33)(1.22-1.33)
C. (1.22×9+1.33×4)(1.22×9-1.33×4)
D. (1.22×3+1.33×2)(1.22×3-1.33×2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.用電腦程序控制小型賽車進(jìn)行50m比賽,“暢想號(hào)”和“和諧號(hào)”兩賽車進(jìn)入了決賽,比賽前的練習(xí)中,兩輛車從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),“暢想號(hào)”到達(dá)終點(diǎn)時(shí),“和諧號(hào)”離終點(diǎn)還差3m,已知“暢想號(hào)”的平均速度為2.5m/s
(1)求“和諧號(hào)”的平均速度;
(2)如果兩車重新開始比賽,“暢想號(hào)”從起點(diǎn)向后退3m ,兩車 同時(shí)出發(fā),兩車能否同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)?若能,求出兩車到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間;若不能,請(qǐng)重新調(diào)整一輛車的平均速度,使兩車能同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知:正方形ABCD邊長(zhǎng)為1,E、F、G、H分別為各邊上的點(diǎn),且AE=BF=CG=DH,設(shè)小正方形EFGH的面積為s,AE為x,則s關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=4cm,F(xiàn)是弦BC的中點(diǎn),∠ABC=60°.若動(dòng)點(diǎn)E以2cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著A→B→A的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0≤t<6),連接EF,當(dāng)△BEF是直角三角形時(shí),t的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=經(jīng)過平移得到拋物線y=,其對(duì)稱軸與兩段拋物線所圍成的陰影部分的面積為( 。
A.2 B.4 C.8 D.16
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