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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 人教版 人教版 題型:044

把下列命題改寫成“如果……那么……”的形式,并分別指出它們的題設(shè)和結(jié)論.

(1)整數(shù)一定是有理數(shù);

(2)同角的補(bǔ)角相等;

(3)兩個(gè)銳角互余.

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 人教版 人教版 題型:044

如下圖所示,AD與BC相交于點(diǎn)O,∠1=∠B,∠2=∠C,問AB與CD平行嗎?為什么?

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如下圖所示,由下列條件可判定哪兩條直線平行?

∠1=∠3,∠2=∠4.

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 人教版 人教版 題型:044

如下圖所示,已知直線AB,CD被直線EF所截,∠1+∠2=180°.說明AB∥CD.

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 人教版 人教版 題型:044

有同學(xué)說:“畫出直線l外一點(diǎn)P到直線l的距離.”這句話對(duì)嗎?為什么?

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 人教版 人教版 題型:044

如下圖所示,已知△ABC中,∠BAC為鈍角.

(1)畫出點(diǎn)C到AB的垂線段;

(2)過A點(diǎn)畫BC的垂線;

(3)點(diǎn)B到AC的距離是多少?

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 人教版 人教版 題型:044

“若兩個(gè)角有公共頂點(diǎn)和一條公共邊,且這兩個(gè)角互補(bǔ),則這兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角”,這句話對(duì)嗎?為什么?

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 人教版 人教版 題型:044

“對(duì)頂角相等,可得相等的角就是對(duì)頂角”,這種說法正確嗎?為什么?

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 人教版 人教版 題型:044

如下圖所示,直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,指出∠AOC,∠EOB的對(duì)頂角,∠AOC的鄰補(bǔ)角.圖中一共有幾對(duì)對(duì)頂角?幾對(duì)鄰補(bǔ)角?

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科目: 來源:同步輕松練習(xí)(七年級(jí)數(shù)學(xué)下) 題型:044

從下列各數(shù)中找出不等式2x+1>2的解.

0,,,π,-1,-,5,π-2

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同步練習(xí)冊(cè)答案