科目: 來源:活學巧練 七年級數(shù)學 下 題型:044
下列事件發(fā)生的可能性大小為:①10%;②50%;③95%,試將它們與下面的文字匹配.
A.很可能發(fā)生,但不一定發(fā)生;
B.發(fā)生的可能性極小,但仍有可能發(fā)生;
C.發(fā)生與不發(fā)生的可能性相同
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科目: 來源:活學巧練 七年級數(shù)學 下 題型:044
如圖是兩個可以自由轉動的轉盤,每個轉盤被分成6個相等的扇形,利用兩個轉盤做下面的游戲:
(1)甲自由轉動轉盤A,同時乙自由轉動轉盤B;
(2)轉盤停止后,指針指向幾就順時針走幾格,得到一個數(shù)字(如在轉盤A中,如果指針指向3,就按順時針方向走3格,得到數(shù)字1);
(3)如果最終得到的數(shù)字是偶數(shù),就得1分;否則不得分.如果甲、乙二人同時轉動10次,記錄每次得分結果,以得分高的人為勝者.
你認為這個游戲對甲、乙雙方公平嗎?你能否設計一種對甲、乙雙方公平的游戲?
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科目: 來源:活學巧練八年級數(shù)學上 題型:044
如圖,△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,EF⊥AC,DG⊥AB,垂足分別為D,E,F(xiàn),G,BD與CE相交于M,EF與DG相交于N.試判斷四邊形EMDN的形狀,并說明理由.
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科目: 來源:活學巧練八年級數(shù)學上 題型:044
如圖,把一張正方形紙片ABCD從中間對折后仍然攤平,得折痕為EF,如圖①所示,接著,使點C不動,把B點處的紙向右上方折起來使B點落在EF上,得落點為,折痕為GC,如圖②所示,連
,問圖中∠
是多少度?
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科目: 來源:活學巧練八年級數(shù)學上 題型:044
如圖,在矩形ABCD中,AC交BD于O,AM、CN分別平分∠BAO及∠DCO,交BD于M、N.試問:四邊形AMCN是平行四邊形嗎?為什么?
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