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科目： 來(lái)源： 題型：

已知：拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，1），且對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x，有4x-4≤ax2+bx+c≤2x2-4x+4恒成立．
（1）求4a+2b+c的值；
（2）已知點(diǎn)B（0，2），設(shè)點(diǎn)M（x，y）是拋物線上任一點(diǎn)，求線段MB的長(zhǎng)度的最小值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為：A（1，1），B（3，2），C（1，4）．
（1）將△ABC先向下平移4個(gè)單位，再向右平移1個(gè)單位，畫出第二次平移后的△A1B1C1．如果△A1B1C1看成是△ABC經(jīng)過(guò)一次平移得到的，則平移距離是
 
．
（2）以原點(diǎn)為對(duì)稱中心，畫出與△ABC成中心對(duì)稱的△A2B2C2．

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科目： 來(lái)源： 題型：

李師傅家去年種蘋果的收入扣除各項(xiàng)支出后結(jié)余5000元，今年他家蘋果又喜獲豐收，收入比去年增加了20%，由于實(shí)行了科學(xué)管理，今年的支出比去年減少了5%，因此今年結(jié)余比去年多1750元，求李師傅家去年種植蘋果的收入和支出各是多少元？

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）解方程：x2+x-1=0；                 
（2）解方程：
x-1
x
-
2x-1
x2-x
=1．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知a=-2，b=1，化簡(jiǎn)求值3（a2-2ab+3b2）-2（a2-3ab+3b2）

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科目： 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)或求值
（1）化簡(jiǎn)：15xy-7xy+9xy
（2）求代數(shù)式-2（
1
2
a2+4a-2）+3（1-
1
3
a）的值，其中a=-2．

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科目： 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（
x+8
x2-4x+4
-
1
2-x
）÷
x+3
x2-2x
，其中x2-4=0．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，BC的垂直平分線EF交BC于D，且CF=BE．試說(shuō)明四邊形BFCE是菱形．

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）-14+(
5
+1)0÷(-
3
2
)-2-|-
1
2
|；
（2）8（x+2）2-（3x-1）（3x+1）

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科目： 來(lái)源： 題型：

小馬虎在做作業(yè)時(shí)，不小心把方程的一常數(shù)污染了，看不清楚了，被污染的方程是：
2
3
x+1=
1
2
x+■，怎么辦？小馬虎想了想，便翻看了書(shū)后的答案，此方程的解是x=12，他很快補(bǔ)好了這個(gè)常數(shù)，請(qǐng)你把小馬虎求常數(shù)的過(guò)程寫出來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案