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科目: 來(lái)源: 題型:


如右圖,C是⊙O上一點(diǎn),O為圓心,若∠C=40°,則∠AOB為(   )

A.20°        B.40°          C.80°         D.160°

 


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科目: 來(lái)源: 題型:


在△ABC中,∠C =90º,若cosB= ,則∠B的值為(    ).

A.300           B.600          C.450          D. 900

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科目: 來(lái)源: 題型:


兩個(gè)三角形周長(zhǎng)之比為9∶5,則面積比為(   )

A.9∶5        B.81∶25      C.3∶     D.不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列四組線段中,是成比例線段的是( )

A.5cm ,6cm,7cm,8cm B.3cm ,6cm,2cm,5cm

C.2cm ,4cm,6cm,8cm D.12cm ,8cm,15cm,10cm

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A、Bx軸上兩點(diǎn),C、Dy軸上兩點(diǎn),經(jīng)過(guò)A、CB的拋物線的一部分與經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、DB的拋物線的一部分組合成一條封閉曲線,我們把這條封閉曲線稱(chēng)為“蛋線”.已知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,),點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn).

(1)求AB兩點(diǎn)的坐標(biāo).

(2)“蛋線”在第四象限上是否存在一點(diǎn)P,使得的面積最大?若存在,求出 面積的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)當(dāng)為直角三角形時(shí),直接寫(xiě)出m的值.______

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科目: 來(lái)源: 題型:


以平面上一點(diǎn)O為直角頂點(diǎn),分別畫(huà)出兩個(gè)直角三角形,記作△AOB和△COD,

其中∠ABO=∠DCO=30°.

(1)點(diǎn)E、F、M分別是ACCD、DB的中點(diǎn),連接EF FM

①如圖1,當(dāng)點(diǎn)D、C分別在AO、BO的延長(zhǎng)線上時(shí),=_______;

②如圖2,將圖1中的△AOB繞點(diǎn)O沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角(),

其他條件不變,判斷的值是否發(fā)生變化,并對(duì)你的結(jié)論進(jìn)行證明;

(2)如圖3,若BO=,點(diǎn)N在線段OD上,且NO=3.點(diǎn)P是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在將△AOB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,線段PN長(zhǎng)度的最小值為_(kāi)______,最大值為_(kāi)______.

 


    

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知關(guān)于x的方程

(1)當(dāng)k取何值時(shí),方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;

(2)若二次函數(shù)的圖象與軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),且k為正整數(shù),求k值并用配方法求出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);

(3)若(2)中的拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn).將拋物線向上平移n個(gè)單位,使平移后得到的拋物線的頂點(diǎn)落在△ABC的內(nèi)部(不包括△ABC的邊界),寫(xiě)出n的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:


老師要求同學(xué)們?cè)趫D①中內(nèi)找一點(diǎn)P,使點(diǎn)POM、ON的距離相等.

小明是這樣做的:在OMON上分別截取OA=OB,連結(jié)AB,取AB中點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求.

請(qǐng)你在圖②中的內(nèi)找一點(diǎn)P,使點(diǎn)POM的距離是到ON距離的2倍.要求:簡(jiǎn)單敘述做法,并對(duì)你的做法給予證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,在中,,,,   且反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象分別交OA、ABxkb1.com

   于點(diǎn)C 和點(diǎn)D,連結(jié)OD,若

   (1) 求反比例函數(shù)解析式;

   (2) 求C點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),AD垂直于過(guò)點(diǎn)C的直線,

   垂足為D,且AC平分∠BAD

 (1) 求證:CD是⊙O的切線;

 (2) 若AC,AD=4,求AB的長(zhǎng).         

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案