科目: 來(lái)源: 題型:
已知一次函數(shù)。(1)若函數(shù)的圖象是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線,求的值;
(2)若隨著的增大而減小,求的取值范圍;(3)若函數(shù)圖象不經(jīng)過(guò)第四象限,求的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
小莉的爸爸買(mǎi)了今年七月份去上海看世博會(huì)的一張門(mén)票,她和哥哥兩人都很想去觀看,可門(mén)票只有一張,讀九年級(jí)的哥哥想了一個(gè)辦法,拿了八張撲克牌,將數(shù)字為1,2,3,5的四張牌給小莉,將數(shù)字為4,6,7,8的四張牌留給自己,并按如下游戲規(guī)則進(jìn)行:小莉和哥哥從各自的四張牌中隨機(jī)抽出一張,然后將抽出的兩張撲克牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小莉去;如果和為奇數(shù),則哥哥去.
(1)請(qǐng)用數(shù)狀圖或列表的方法求小莉去上?词啦⿻(huì)的概率;
(2)哥哥設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則公平嗎?若公平,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不公平,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種公平的游戲規(guī)則.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖8,小明同學(xué)測(cè)量一個(gè)光盤(pán)的直徑,他只有一把直尺和一塊三角板,他將直尺、光盤(pán)和三角板如圖放置于桌面上,并量出AB=3cm,則此光盤(pán)的直徑是 cm.
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如圖6,AB,AC是⊙的兩條弦,,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的切線與OB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,則的度數(shù)為_(kāi)________.
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如圖5,有三條繩子穿過(guò)一片木板,姊妹兩人分別站在木板的左、右兩邊,各選該邊的一段繩子.若每邊每段繩子被選中的機(jī)會(huì)相等,則兩人選到同一條繩子的概率為
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