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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)對(duì)A、B兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷售情況進(jìn)行了為期5天的統(tǒng)計(jì),得到了這兩款運(yùn)動(dòng)鞋每天的銷售量及總銷售額統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).已知第4B款運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量是A款的

1)求第4B款運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量

2)這5天期間,B款運(yùn)動(dòng)鞋每天銷售量的平均數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

3)若在這5天期間兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷售單價(jià)保持不變,求第3天的總銷售額(銷售額=銷售單價(jià)×銷售量)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課上,老師出示5張背面完全相同的卡片,卡片正面分別寫有下列方程:

1)若把這5張卡片的背面朝上且攪勻,從中隨機(jī)抽取一張卡片,則抽到卡片上有一元二次方程的概率是多少?

2)請(qǐng)按一定的規(guī)則把這5個(gè)方程分成兩類,寫出你的分類規(guī)則,并把分類結(jié)果分別填在下列兩個(gè)大括號(hào)內(nèi)(只需填方程的序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形的對(duì)角線、相交于點(diǎn),點(diǎn)、上,.

1)求證:

2)若,,求矩形的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了了解八年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,該校體育老師從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了50名進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:

組別

次數(shù)

頻數(shù)(人數(shù))

1

6

2

8

3

4

18

5

6

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題:

1)表中的______ ;

2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

3)所抽取的50名學(xué)生跳繩成績(jī)的中位數(shù)落在哪一組?

4)該校八年級(jí)學(xué)生共有500人,若規(guī)定一分鐘跳繩次數(shù)()在時(shí)為達(dá)標(biāo),請(qǐng)估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩有多少人達(dá)標(biāo)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E為邊AB的中點(diǎn),將CBE沿CE翻折得到CFE,連接AF,若∠EAF=70°,那么∠BCF=______度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,ABC,AC=BC,∠A=30°,點(diǎn)DAB邊上且ADC=45°.

(1)BCD的度數(shù)

(2)將圖中的BCD繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到BCD.當(dāng)點(diǎn)D恰好落在BC邊上時(shí)如圖所示,連接CC并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)E

CCB的度數(shù);

求證CBD′≌CAE

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,EBC邊上的一點(diǎn),且AB=AE,若AE平分∠DAB,∠EAC=20°,則∠AED的度數(shù)為(

A. 70°B. 75°C. 80°D. 85°

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在矩形中,,,現(xiàn)將矩形折疊使點(diǎn)與點(diǎn)重合,則折痕的長(zhǎng)是(

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示圖象(折線ABCDE)描述了輪船在海上沿筆直路線行駛過(guò)程中,輪船離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說(shuō)法:①輪船共行駛了120千米;②輪船在行駛途中停留了0.5小時(shí);③輪船在整個(gè)過(guò)程中的平均速度為千米/時(shí);④輪船自出發(fā)后3小時(shí)至4.5小時(shí)之間行駛的速度在逐漸減少,其中正確的說(shuō)法共有(

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4 個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)經(jīng)收集整理后得下表:(

班級(jí)

參加人數(shù)

中位數(shù)

平均數(shù)

方差

55

149

135

191

55

151

135

110

某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論:

1)甲、乙兩班學(xué)生成績(jī)的平均水平相同;

2)乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù);(每分鐘輸入漢字個(gè)為優(yōu)秀)

3)甲班成績(jī)的波動(dòng)情況比乙班成績(jī)的波動(dòng)小.

上述結(jié)論中正確的是(

A.1)(2)(3B.1)(2C.1)(3D.2)(3

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同步練習(xí)冊(cè)答案