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如果你家附近建筑工地在施工,影響你的學習和休息,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是( )
A.關緊門窗 B.打開門窗,讓空氣加快流通
C.戴上耳罩 D.告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間
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春節(jié)晚會上,小品演員模仿歌手刀郎的聲音,觀眾感覺很像。從物理學角度看,小品演員主要是模仿了刀郎歌聲的( )
A.音速 B.音調 C.響度 D.音色
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如圖是某太陽能熱水器,向其中注入50kg水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).則:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則該熱水器的效率是多少?
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在如圖所示的電路中,已知電阻R1 = 5Ω,閉合開關S后,電流表A1的示數為1A,電流表A的示數為1.5A,求:
(1) Rl兩端的電壓Ul;
(2) R2的阻值;
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用標有“3.8V”字樣的小燈泡做“測量小燈泡的電阻”實驗,連接的部分實驗電路如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲的電路連接完整;
(2)連接電路時,開關要 ;
(3)電路連接完整后,閉合開關前,滑片應滑到 端(選填“A”或“B”);
(4)閉合開關,燈泡不發(fā)光,電流表無示數;電壓表的示數幾乎等于電源電壓,故障的原因是燈泡 ;
(5)排除故障后,將滑片移到某位置時,電路中電流表的示數如圖乙所示,讀數為 A,電壓表示數為2.5V,此時燈絲的電阻是 Ω;
(6)經多次實驗,測得多組電壓、電流值,將數據繪制成如圖丙所示的I﹣U圖象,由此發(fā)現:燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻受 影響.
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小舟和他的同學在探究電流與電阻的關系時,用到如下器材:電源1個,電流表,電壓表各1只,不同阻值的定值電阻5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一個,滑動變阻器1只,開關1個,導線若干。
(1)圖是小舟設計電路圖,請你幫小舟將右邊的實物圖連接完整;
(2)在拆接電路時,開關應 ;
(3)測量數據時,發(fā)現電流表指針如圖所示,原因是 ;
(4)當接5Ω電阻時,電壓表的示數是3V,保持滑動變阻器的滑片不動,將阻值為5Ω的電阻換成10Ω的電阻接入電路,則電壓表的示數將 3V。(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(5)右表是他們獲取的部分實驗數據,則空格中的數據應為 A;由數據可以得出結論:當電阻兩端電壓相等時,電阻越大,通過它的電流越 。
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為探究影響導體電阻大小的因素,小明找到了不同規(guī)格的導線,如表所示.
(1)探究電阻大小與導體長度的關系:應選擇_____ 和 _____ 兩根導線進行實驗。
(2)探究電阻大小與橫截面積的關系:應選擇_____ 和 _____兩根導線進行實驗。
(3)探究電阻大小與導體材料的關系:應選擇_____ 和 _____兩根導線進行實驗
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為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數據記錄如下表。
物質 | 質量 g | 初始溫度 ℃ | 加熱時間 min | 最后溫度 ℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用________這個物理量來描述。
導線 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
A | 鎳鉻 | L0 | S0 |
B | 鎳鉻 | 2L0 | S0 |
C | 鎳鉻 | 2L0 | 2S0 |
D | 錳鋼 | 2L0 | 2S0 |
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