上學(xué)前，小美同學(xué)站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝，看到的“鏡中人”是她的 （選填“虛”或“實(shí)”）像，像與她之間的距離是 m；這時(shí)聽(tīng)到門(mén)外小玲來(lái)喊她一起上學(xué)，小美是根據(jù)聲音的 辨別出是小玲的．

狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹(shù)發(fā)生了 ，還使落葉的 發(fā)生了改變。

體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí)，請(qǐng)完成下列各題：

（1）跑道上奔跑的運(yùn)動(dòng)員，相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；穿著“41碼”的運(yùn)動(dòng)鞋打球，“41碼”表示其長(zhǎng)度約為26_____（填單位）。鞋底刻有花紋是為了增大鞋與地面的 ，防止滑倒。

（2）踢球時(shí)腳感到疼．說(shuō)明力的作用是 的。

一個(gè)裝滿食用調(diào)和油的瓶子標(biāo)有“2kg/2.5Dm3”字樣，由此可知這種油的密度約為_________㎏/m3，當(dāng)油用完后，若用此空瓶裝水，則最多可裝______㎏的水。

如圖所示，A.B.C.D是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)．日常生活中所用的幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng)，其中照相機(jī)是根據(jù)物體放在 點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的，幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在 點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的．

仔細(xì)觀察圖A，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的 有關(guān)；觀察圖B發(fā)現(xiàn)，將滑動(dòng)變?yōu)?u> 的方式可以減小摩擦。

如圖，

（1）木塊的長(zhǎng)度是 Cm；

（2）彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是 ，物物體的重力為_(kāi)_________N；

（3）用抽氣機(jī)抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中，聽(tīng)到的電鈴聲將 。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能在 中傳播。

在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖）：

（1）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到跟前面那支蠟燭A的像 。若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭，在玻璃板后面觀察光屏， (選填“能”、“不能”)觀察到玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭的像，故平面鏡成的是 像。（填“虛”或“實(shí)”）。

（2）記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)表明，像與物體的大小相等。像到平面鏡的距離 物體到平面鏡的距離。

下圖是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí)，必須讓木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng)；

（2）分析比較甲、乙兩圖可以得到：滑動(dòng)摩擦力的大小跟 有關(guān)。

（3）分析比較 兩圖可以得到：滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。

在“用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中，為測(cè)定物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)。將一礦石標(biāo)本放在已調(diào)好的天平左盤(pán)內(nèi)，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則礦石的質(zhì)量為_(kāi)________ g。將礦石標(biāo)本放入裝有水的量筒中，量筒中水面位置的變化情況如圖乙所示，則礦石的體積為_(kāi)_______Cm3，這種礦石的密度為_(kāi)__________kg／m3。