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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.物理課上,同學(xué)們分組做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):

(1)小明同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,由于玻璃泡接觸了容器底這樣測(cè)出的溫度會(huì)偏高(選填“高”或“低”).
(2)小華同學(xué)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度94℃.根 據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們描繪了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示.根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn),家里煮雞蛋時(shí),當(dāng)水沸騰時(shí)可以改用小(選填“大”或“小”)火繼續(xù)煮較好.為了說(shuō)明 水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)撤去酒精燈,觀察水是否沸騰.
(3)小芳再次實(shí)驗(yàn)時(shí)采取兩項(xiàng)措施節(jié)省了實(shí)驗(yàn)時(shí)間,請(qǐng)?jiān)趫D丙中大致畫(huà)出能體現(xiàn)那兩項(xiàng)措施的圖線(xiàn).
(4)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了A(選填“A”或“B”).
A.尋找普遍規(guī)律                B.減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.走進(jìn)氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有兩支溫度計(jì)(測(cè)量并記 錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)).
(1)百葉箱的表面涂成白色,是為了反射(選填“反射”或“吸收”)太陽(yáng)光,避免陽(yáng)光照 射時(shí),太陽(yáng)光中的紅外線(xiàn)(選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”)對(duì)箱內(nèi)溫度的影響,
(2)百 葉箱中的溫度計(jì),是利用液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的;溫度計(jì)的刻度均勻,這說(shuō)明測(cè)溫物質(zhì)在測(cè)溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí),測(cè)溫物質(zhì)體積的改變量相同.
(3)測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用酒精(選填“酒精”或“水銀”)溫度計(jì);測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)與體溫計(jì)(選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”)的結(jié)構(gòu)是相似的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到投影屏幕上的字,這是因?yàn)楣庠谄聊簧习l(fā)生漫(漫/鏡面)反射的緣故;如果在投影燈前放一張紅色玻璃紙,則屏幕呈現(xiàn)紅色.人眼 看不見(jiàn)的光也有許多應(yīng)用,如驗(yàn)鈔機(jī)是利用熒光物質(zhì)在紫外線(xiàn)的照射下能夠發(fā)光的原 理制成的;電視遙控器是靠紅外線(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)控制的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.《九曲棹歌》詩(shī)中寫(xiě)道:“九曲將窮眼豁然,桑麻雨露見(jiàn)平川”,等太陽(yáng)出來(lái)后,桑麻葉上的“露”會(huì)消失,發(fā)生了汽化(填物態(tài)變化),這一過(guò)程是吸熱的;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,現(xiàn)有一長(zhǎng)約 10cm 的蜻蜓立于距水面 0.6m 處的荷尖 上.池中水深2m,映在平靜湖水的蜻蜓的“倒影”長(zhǎng)約10cm;“倒影”距蜻蜓1.2m,該“倒影”是蜻蜓的虛像(選填“影子”、“實(shí)像”或“虛像”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.為 保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi),素有“城市血管醫(yī)生”的聽(tīng)漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右,大街上車(chē)輛稀少時(shí),利用聽(tīng)音棒可以檢查地下水管是否漏水(如圖所示),這種做法利用了固體能夠傳聲;選擇在凌晨且車(chē)輛稀少時(shí)段檢查是為了減 少噪聲的干擾,利用聽(tīng)音棒可以使聽(tīng)到的聲音更大(選填“高”或“大”)些.為節(jié)約用水,園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹(shù)木澆水,如圖所示.他們把細(xì) 水管放入樹(shù)下的土壤里,使水分直接滲透到樹(shù)木根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是 減小了液體表面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖拍手發(fā)聲時(shí),魚(yú)兒慌忙游竄,小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,提出了兩種猜想.猜想1:魚(yú)的驚慌可能是由聲音引起的;猜想2:魚(yú)的驚慌可能是由拍手的動(dòng)作引起的.隨后,他在魚(yú)缸中放入一條魚(yú),用黑布擋在魚(yú)缸和手之間,然后拍手,發(fā)現(xiàn)靜止?fàn)顟B(tài)的魚(yú)開(kāi)始游動(dòng).由此他( 。
A.只能驗(yàn)證猜想 1
B.只能驗(yàn)證猜想 2
C.既能驗(yàn)證猜想 1,又能驗(yàn)證猜想 2
D.既不能驗(yàn)證猜想 1,又不能驗(yàn)證猜想 2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.江蘇首條彩色公路亮相無(wú)錫環(huán)太湖公路十八灣路段,此路段在平面交叉口、人行橫道線(xiàn)、下坡拐彎等處鋪設(shè) 3CSS 彩色防滑材料,用三維彩色圖案取代了白色的減速線(xiàn).當(dāng)夜晚汽車(chē)尾燈發(fā)出的紅色光線(xiàn)照射到有紅、黃、綠三種顏色的路面上時(shí),我們看到的顏色分別是( 。
A.紅、黃、綠B.綠、黃、紅C.紅、黑、黑D.黃、綠、紅

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)聲音的情境說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.用相同大小的力敲擊同一組編鐘里不同的編鐘,發(fā)出聲音的音調(diào)相同
B.鬧市口通常會(huì)豎立一個(gè)噪聲檢測(cè)儀來(lái)監(jiān)測(cè)該處的噪聲響度
C.在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用 B 超給病人檢查身體,說(shuō)明聲波能傳遞信息
D.聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器,是利用了聲音的音色不同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.液晶電視機(jī)工作時(shí),屏幕發(fā)熱,用手試一下屏幕覺(jué)得溫?zé)幔烙?jì)屏幕處的溫度約為( 。
A.20℃B.40℃C.80℃D.100℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案