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科目: 來源: 題型:填空題

16.工廠里的冷卻塔大多用水作為冷卻物質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛葺^大;在古代,人類學(xué)會(huì)了鉆木取火的方法,這是利用做功的方式改變物體的內(nèi)能.用涼水冷卻滾燙的雞蛋,雞蛋內(nèi)能是通過熱傳遞的方式改變的.如果水的質(zhì)量是1kg,初溫為20℃,雞蛋取出時(shí)水溫為30℃,水吸收的熱量為4.2×104J.〔c=4.2×103 J/(kg•℃)〕

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科目: 來源: 題型:填空題

15.在封閉的場所里,只要有人吸煙,場所內(nèi)的其他人就會(huì)聞到煙味,從而損害他人健康.從物理學(xué)角度來看,場所里煙霧彌漫屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng).
進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的化學(xué)物質(zhì).能聞到氣味則說明甲醛分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度的升高而加劇(選填“加劇”或“減緩”).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小明按如下步驟進(jìn)行測量:
a.用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g
b.在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示
c.將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示
則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(2)小明用這種方法測出的醬油密度會(huì)偏大(選填“偏大”或“偏小”).請將上面的實(shí)驗(yàn)步驟abc改為bca的順序可避免上述問題的出現(xiàn).
(3)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ.(已知水的密度為ρ
(4)小明針對(3)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是:燒杯裝滿水,易灑出,不方便操作.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.有一種液面微變監(jiān)視器,基本結(jié)構(gòu)原理如圖所示:光發(fā)射器始終以一定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一細(xì)束光;光束經(jīng)液面反射,其反射光被水平放置的平面光電轉(zhuǎn)換器接收;光電轉(zhuǎn)換器將光信號轉(zhuǎn)換為電信號并通過顯示器顯示出來.若反射到光電轉(zhuǎn)換器接收平面上的光點(diǎn)從S1點(diǎn)移向S2點(diǎn),則表明被監(jiān)視的液面是上升(選填“上升”或“下降”);當(dāng)液面升降高度一定時(shí),接收平面上的光點(diǎn)S1和S2之間的距離與接收平面到液面的距離有沒有關(guān)系?答沒有.(選填“有”或“沒有”).若圖中長方體儲水容器的底面積為8m2,光束發(fā)射器發(fā)出的光與水平面成45度角,則當(dāng)S1向左移動(dòng)20cm時(shí),容器中的水的質(zhì)量改變了800kg.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.甲、乙兩同學(xué)分別用鋁塊、水來探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”.甲同學(xué)用天平、量筒、鋁塊和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所記錄的數(shù)據(jù)在草稿紙上(如表一所示).乙同學(xué)用天平、量筒、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先在燒杯中加水后測出它們的總質(zhì)量,再用量筒測出水的體積,重復(fù)三次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.
表一 表二
實(shí)驗(yàn)序號質(zhì)量(g)體積(ml)實(shí)驗(yàn)序號質(zhì)量(g)體積(ml)
12710(1)6010
25420(2)7020
381 (3)8030
(1)請根據(jù)甲同學(xué)的數(shù)據(jù)記錄將表一填寫完整.應(yīng)填30.
(2)甲同學(xué)分析表一中的數(shù)據(jù)1、2、3得出的結(jié)論是:同種物質(zhì)組成的不同物體其質(zhì)量與體積成正比.
(3)乙同學(xué)分析表二中的數(shù)據(jù)(1)、(2)、(3)得出初步結(jié)論:水的質(zhì)量與體積不成正比,質(zhì)量與體積的比值不是定值.請你對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)論進(jìn)行判斷,并簡要說明理由:判斷錯(cuò)誤(填正確或錯(cuò)誤),理由乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)錯(cuò)誤,水的質(zhì)量測量有誤,總質(zhì)量沒有減去燒杯的質(zhì)量,因而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.把一個(gè)金屬塊放入盛滿酒精的杯中時(shí),從杯中溢出酒精10克,若將該金屬塊放入盛滿水的杯中時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量是(設(shè)金屬塊在酒精中和水中均能浸沒,酒精的密度為0.8g/cm3)(  )
A.15克B.10克C.12.5克D.8克

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科目: 來源: 題型:填空題

10.在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄如下:
導(dǎo)體編號ABCD
長度(m)1.01.01.00.5
橫截面積(mm21.21.22.41.2
材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲
(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān),應(yīng)選用A、D(填導(dǎo)體編號)兩根導(dǎo)體.
(2)該小組同學(xué)是通過觀察燈泡亮度來判斷電阻的大。@種方法叫轉(zhuǎn)換法.
(3)小紅和小明仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)電路后,分別提出了以下建議:
小紅:將燈泡換成電流表,這樣更好比較電阻絲的阻值大小
小明:在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表,你同意小明的觀點(diǎn),理由是燈泡能保護(hù)電路.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.云南省已連續(xù)三年多遭受旱災(zāi),為保證災(zāi)區(qū)某校師生用水,政府派出抗旱送水車送水.如果一輛送水空車質(zhì)量為6t,水罐容積5m3,裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2,學(xué)校距取水處12km,汽車勻速行駛20min到達(dá)學(xué)校,求:
①汽車勻速行駛的速度是多少?
②汽車最多能裝多少千克的水?
③裝滿水時(shí)車對地面的壓強(qiáng)是多少?(g=10N/g).

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科目: 來源: 題型:填空題

7.小明所設(shè)計(jì)的“估測大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔,這樣做的目的是排除注射器內(nèi)的空氣.
(2)如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器簡.當(dāng)注射器活塞剛被拉動(dòng)時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=46N;.
(3)觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V=20cm3,用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L=4cm,則注射器活塞的橫截面積為5cm2;
(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為9.2×104Pa;
(5)按照上述實(shí)驗(yàn)方案測得的大氣壓強(qiáng)的值,往往會(huì)比大氣壓強(qiáng)的實(shí)際值偏。阏J(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是注射器內(nèi)的空氣沒有排凈等.

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同步練習(xí)冊答案