9．如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N．如圖乙所示，小球一半浸在水中，測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，求：
（1）小球受到浮力是多大？
（2）小球的體積是多大？
（3）剪斷懸吊小球的細(xì)線，小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為多少？

8．如圖，將裝有水的小瓶瓶口向下（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，將大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”．按壓礦泉水瓶，水會(huì)壓入小藥瓶內(nèi)，此時(shí)由于整個(gè)小藥瓶所受的重力大于（“大于”、“等于”或“小于”）其所受的浮力，因而會(huì)發(fā)現(xiàn)小藥瓶會(huì)下沉；松手后，小藥瓶又會(huì)上升，這個(gè)裝置可用于演示潛水艇（“密度計(jì)”、“輪船”、“潛水艇”）的工作原理．

7．在圖甲中物體沿斜面下滑，作出物體受到的重力G和物體對(duì)斜面的壓力F的示意圖．圖乙中，物體漂浮在水面上，請(qǐng)作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖．

6．用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，此現(xiàn)象可說明液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)，深水炸彈是一種入水后下潛到一定深度自動(dòng)爆炸的水中兵器，主要用于攻擊潛艇．其自動(dòng)爆炸原理主要是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

5．自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)：要使自行車立即停住，應(yīng)緊握剎把，這是用增大壓力方法來增大摩擦；自行車的輪胎上有凹凸的花紋，這是用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；坐墊呈馬鞍形，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積，減小臀部所受的壓強(qiáng)，所以人才會(huì)感到舒服．

4．春天時(shí)，空氣中處處飄溢著花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；當(dāng)天氣晴朗，氣溫高時(shí)，香味更濃，這是因?yàn)闇囟仍礁�，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．

3．如圖所示，兩手指同時(shí)壓住鉛筆兩端，大拇指受到的壓力為F₁、壓強(qiáng)為p₁，食指受到的壓力為F₂、壓強(qiáng)為p₂，則下列判斷正確的是（　�。�

A．

F1＜F2

B．

F1＞F2

C．

p1＞p2

D．

p1＜p2

2．體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列說法正確的是（　�。�

	A．	投出去的籃球在空中上升過程中，受到向上的力
	B．	用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，說明力的作用是相互的
	C．	踢出去的足球會(huì)停下來，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持
	D．	擊球時(shí)，球拍先給羽毛球力的作用，羽毛球后給球拍力的作用

1．在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有：穩(wěn)壓電源、10Ω電阻、5Ω電阻和開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干；還有六個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，容器內(nèi)電阻絲的阻值分別為5Ω、5Ω、10Ω、10Ω、10Ω、15Ω．
（1）在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)”時(shí)，選擇了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，所選擇的實(shí)驗(yàn)裝置容器內(nèi)電阻絲的阻值分別為5Ω、10Ω和15Ω．
（2）在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)”時(shí)，請(qǐng)畫出電路圖．（要求：在電路圖上標(biāo)出各電阻的阻值，并注明哪幾個(gè)電阻是電阻絲）
（3）該實(shí)驗(yàn)中采集什么信息來反映電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少？U形管中液面高度差的大小．理由是：電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量越多，容器中空氣的溫度就越高，壓強(qiáng)就越大，U形管中液面高度差就越大．

4．如圖所示是打樁機(jī)工作時(shí)的情景，則打樁機(jī)的重錘下落的過程中，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，打樁機(jī)的重錘質(zhì)量要很大，且打樁時(shí)要把它高高舉起的原因在于質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大，下落時(shí)轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能就越大，做的功越多，將樁砸的越深．