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科目: 來源: 題型:解答題

19.經(jīng)測量重3N的物體沿如圖所示的斜面上升時,斜面的機械效率是60%,斜面的長與高分別是2m和1m.若拉動物體從斜面底端勻速運動到頂端,克服重力做的功是3J,物體受到的摩擦力為1N.

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18.如圖所示的游戲情境,涉及了很多的物理知識,回答下列問題:
(1)問題:小孩將毽子向上踢出,此時力的作用效果是什么?
回答:力可以改變物體的運動狀態(tài);
(2)請從機械能角度提出一個問題并回答.
問題:毽子上升時,動能如何變化?;
回答:動能減小.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,體積為V=200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中,木塊底面到水面的距離為0.5m,容器底面積為200cm2,(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,繩子的體積不計),求:
(1)木塊底面受到水的壓強;
(2)木塊此時受到的浮力;
(3)剪斷繩子后,木塊靜止時排開水的體積;
(4)剪斷繩子后,水對容器底的壓強減小了多少?

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16.如圖所示,工人師傅用一個滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽臺,所用的拉力為220N,不計繩重和摩擦.求:
(1)木箱勻速上升的速度;
(2)工人師傅做的有用功;
(3)動滑輪的重力;
(4)該滑輪組的機械效率.

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15.小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與哪些因素有關(guān).
(1)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實驗中:
①甲圖中讓不同質(zhì)量的兩小球從同一高度滾下的目的是使兩球到達水平面時,具有相同的速度.
②選用圖甲探究的是動能與速度的關(guān)系,得出的結(jié)論是當(dāng)物體的質(zhì)量相同時,速度越大動能越大.
③選用圖乙探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系,得出的結(jié)論是當(dāng)物體的運動速度相同時,質(zhì)量越大動能越大.
④物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實驗中運用了兩種研究方法,乙是控制變量法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小.

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14.抱犢寨位于河北省石家莊鹿泉市西郊,是一個集體人文和自然風(fēng)光為一體的名山古寨,今年五一假期,小江一家開車到抱犢寨游玩,下列是小江對游玩場景的描寫,其中不符合科學(xué)道理的是( 。
A.由于具有慣性,我跑到車邊很難停下來
B.上車后系上安全帶是為了減小慣性帶來的意外傷害
C.汽車在平直的公路上勻速行駛的過程中受到平衡力的作用
D.上山過程中慣性越來越大,導(dǎo)致爬山越來越慢

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13.一個中學(xué)生將教室地上的物理課本撿到課桌上,該同學(xué)做功最接近于( 。
A.0.05焦B.0.5焦C.1焦D.2焦

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12.一個“220V,900W”的電飯煲,每天煮飯正常工作0.5h,當(dāng)?shù)氐碾娰M標(biāo)準(zhǔn)為每度0.6元.
求:
(1)電飯煲正常工作時通過的電流
(2)電飯煲正常工作時發(fā)熱盤的電阻.
(3)用這個電飯煲煮飯一個月(按30天計)消耗的電能和花費的電費.

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11.(1)請用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖1中的電燈,開關(guān)和插座(插座準(zhǔn)備接大功率用電器)接入家庭電路中
(2)如圖2所示,請根據(jù)小磁針的指向在圖中標(biāo)出螺線管的極性和電源的正,負極.

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10.下列家用電器正常工作電流最大的是( 。
A.40寸液晶電視機B.落地電風(fēng)扇C.電磁爐D.電冰箱

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同步練習(xí)冊答案