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4．如圖所示，攔河壩的形狀修成上窄下寬是因為液體的壓強隨深度的增加而增大．壩底水深已達30m，嚴重威脅著下游群眾的生命安全，此時堤壩底部受到水的壓強為3×10⁵Pa．（g=10N/kg ρ_水=1.0×10³kg/m³）

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3．如圖所示，A、B、C為體積相同的三個球，則它們所受浮力最大的是（　　）

A．

A球和B球

B．

A球

C．

C球和A球

D．

C球

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2．一物體置于小車上，隨小車一起在平直的路面上向左運動，當小車遇障礙物受阻停止后，物體在小車上仍向左運動，且速度越來越慢，請在圖中畫出這一過程中物體在水平方向上所受力的示意圖．

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20．在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，
（1）實驗前若發(fā)現杠桿左端高于右端，應將平衡螺母向左調節(jié)．直到杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是方便測量力臂．
（2）把杠桿的中點做支點的目的是避免杠桿自身重力影響杠桿平衡．
（3）某同學記錄了三次實驗數據如下表：

實驗次數	動力F1/N	動力臂L1/m	阻力F2/N	阻力臂L2/m
1	2.0	0.04	4.0	0.02
2	1.0	0.02	0.5	0.01
3	2.5	0.03	1.5	0.05

這三次實驗數據中有一次是錯誤的，錯誤數據的實驗次數是2，由正確實驗結果可得杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂．
（4）進行多次實驗的目的是避免實驗結論出現偶然性
（5）如圖所示，當在A處掛了三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應在C處掛4個鉤碼．

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19．小明同學利用石塊做實驗探究影響浮力大小的因素時，他設計了如圖所示A、B、C、D、E五個實驗步驟

（1）為減少誤差，操作的合理順序應該是BEACD（按順序填寫序號）．
（2）其中步驟C的目的是：測出被測物體石塊在水中時所受的拉力．
（3）比較AC兩圖可知石頭受到的浮力．
（4）通過本次實驗可得結論：浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開液體所受的重力．
（5）本實驗如果用木塊來做，應該怎么操作：步驟C中，使木塊漂浮在水面上
（6）通過實驗數據可求出石塊的密度是4×10³kg/m³．

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18．如圖所示，是探究液體內部壓強特點的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．

（1）實驗中用到的壓強計不是連通器（選填“是”或“不是”）．
（2）將圖①中的探頭向下移動，U形管兩側液面的高度差將增大，探頭受到的壓強將增大．
（3）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內部壓強大小跟液體的密度有關；
（4）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內部壓強大小還跟液體的深度有關；
（5）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出什么結論？同種液體，同一深度，液體向各方向的壓強相等．

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17．一位體重約為510N的同學在做俯臥撐，如圖所示，A點為其重心，則地面對他的雙手的作用力為300N．

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