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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“在研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離(如圖甲、乙、丙所示)。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類似實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是。
(2)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是。(填選項(xiàng)前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力
(3)三次實(shí)驗(yàn)中小車在表面上停止得最慢,是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span>
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力),則小車會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng)。
(5)請(qǐng)完成表格設(shè)計(jì):A部分應(yīng)填;B部分應(yīng)填。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)內(nèi)的電波鐘可以遠(yuǎn)距離自動(dòng)校時(shí),是因?yàn)樗芙邮盏剑?/span>
A.超聲波
B.次聲波
C.電磁波
D.紫外線

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】流動(dòng)的空氣形成了風(fēng),風(fēng)具有一定的能量,稱為風(fēng)能.風(fēng)力發(fā)電利用自然界的風(fēng),通過(guò)風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)來(lái)為人類提供電能.

(1)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將________能轉(zhuǎn)化成________能的設(shè)備.

(2)某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)參數(shù)如右表所示,小明的父親想用它解決出海漁船的用電問(wèn)題,若他用這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)直接給用電器供電,在選擇用電器時(shí)要注意的問(wèn)題是:

____________________________________

_______________________________________。

(3)我國(guó)沿海地區(qū)有較豐富的風(fēng)力資源,如果有一功率為105kW的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,預(yù)計(jì)年發(fā)電量2.5×108kW.h,相當(dāng)于完全燃燒________kg的煤放出的能量.(煤的熱值為3.0×107J/kg)

(4)根據(jù)如圖中的有關(guān)信息,結(jié)合你對(duì)風(fēng)力發(fā)電的了解說(shuō)說(shuō)目前風(fēng)力發(fā)電開發(fā)的困難和前景_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】五光十色的節(jié)日彩燈串聯(lián)在電路中,如果都不亮,這可能是由于電路發(fā)生了________路,如果只有一個(gè)彩燈不亮,而其它燈亮度稍稍增加了一些,可能是這只彩燈被______路。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們吃飯時(shí),能聽見自己咀嚼食物的聲音,在這個(gè)過(guò)程中,聲音利用了________的方式傳導(dǎo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是1990年和2050年世界各類能源在消費(fèi)總量中所占的比例.根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)能源的知識(shí)和圖中的信息判斷,下列敘述正確的是

A. 石油在1990年和2050年的世界各類能源消費(fèi)中所占的比例最大

B. 煤炭和石油等能源燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是產(chǎn)生酸雨的主要原因

C. 2050年石油的需求量小于1990年石油的需求量

D. 圖中的水能是指水的化學(xué)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖所示的壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)比較來(lái)比較被測(cè)壓強(qiáng)大小的.
(2)當(dāng)金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景,此時(shí)U形管左支管液面上方的壓強(qiáng)右支管液面上方的壓強(qiáng)(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明完成了該實(shí)驗(yàn)探究,并得出了正確的結(jié)論。接著,他將金屬盒先后浸入到兩杯液體中(已知其中一杯為水,另一杯密度約為1.2g/cm3的鹽水),如圖乙和丙所示.他發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較小,由此確定圖乙杯子中盛的是水。小明的判斷(填“正確”或“錯(cuò)誤”)理由是.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種建在太空的太陽(yáng)能電站向地球上固定區(qū)域供電的示意圖.在太陽(yáng)能收集板上鋪設(shè)太陽(yáng)能電池.通過(guò) 光電轉(zhuǎn)換把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能.再經(jīng)微波轉(zhuǎn)換器將電流轉(zhuǎn) 換成微波.并通過(guò)天線將電能以微波的形式向地面發(fā)送. 地面接收站通過(guò)天線把微波能還原成電能.

(1)如果太陽(yáng)能電池的硅片能提供的電能為12 kw/m2,巨大的太陽(yáng)能收集板的總面積為5×106m..則太陽(yáng)能電站的發(fā)電能力是多少千瓦?

(2)利用微波傳輸電能.實(shí)現(xiàn)了“無(wú)纜輸電 .輸電效率可達(dá)80%.若微波輸電采用的頻率是2450 MHz.求微波的波長(zhǎng)及地面接收站接收到的電能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中所用木塊和鋁塊的體積、形狀完全相同,底部粗糙程度不同,實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).

a.圖甲中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力是N.
b.圖乙、丙可用來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蠟燭在平面鏡中能夠成像,這是由于光的形成的,蠟燭在平面鏡前10cm,它的像到鏡面的距離是cm,若將平面鏡往蠟燭的方向移近2cm,像的大小將(選填“變大”、“變小、“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案