【題目】如圖，我國“殲15”艦載機已在“遼寧艦”上成功起降，“遼寧艦”成為真正意義上的航母．艦載機往航母甲板上降落時，以為參照物，艦載機是運動的；艦載機著艦后由于繼續(xù)高速運動，所以必須適時放下著艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達到強行減速目的，其中涉及的力學(xué)知識是（選填一項）；當艦載機停在航母水平甲板上時，其重力與力屬于平衡力．

【題目】如圖，將裝有水的小瓶瓶口向（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，將大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”．制作時，在小瓶中放入的水要適量，水過少了，會導(dǎo)致 ．

【題目】“煙花三月下?lián)P州”，小明游東關(guān)街時購買了如圖所示的揚州三把刀（廚刀、修腳刀、理發(fā)刀），發(fā)現(xiàn)刀刃都很薄，這是為了 ， 手握位置都凹凸不平，這又是為了 ． 他還了解到瘦西湖地下隧道正在施工，明年竣工通車，隧道全長3.6km，若車以60km/h速度通過隧道需min．

【題目】為了測量標有“2.5V”小燈泡的額定功率，小峰同學(xué)設(shè)計了如圖17-甲所示的電路圖，電源電壓為6V，小燈泡電阻約為10Ω。

（1）該實驗的原理是。為了完成實驗，在標有“10Ω 1A”、“20Ω 1A”的兩種滑動變阻器中應(yīng)選用標有“Ω 1A”的。
（2）圖乙為小峰同學(xué)連接的電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，但電流表有示數(shù)，經(jīng)仔細檢查，發(fā)現(xiàn)多連接了一根導(dǎo)線，將其拆掉后，電路恢復(fù)正常，請在多連接的導(dǎo)線上畫“×”。
（3）移動滑片，將電壓表示數(shù)調(diào)到V，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W。
（4）查閱有關(guān)資料后得知，電壓表工作時，其實內(nèi)部有微弱電流通過，據(jù)此分析，所測量的額定功率偏（選填“大”或“小”）。
（5）小峰進一步思考，認為“把燈泡換成定值電阻，該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。他這種想法是（選填“正確”或“錯誤”）。

【題目】如圖所示，為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)觀察大頭針，作出以下猜想： 猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性，猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強.

根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：
（1）通過觀察電磁鐵吸引的不同，來判斷它磁性強弱的不同；
（2）通過比較a、b兩種情況，可以驗證猜想是正確的；(填字母)
（3）通過比較b和 （選填a、c）兩種情況，可以驗證猜想B是正確的；
（4）通過比較d中兩個電磁鐵，可以得出結(jié)論：在相同時，線圈匝數(shù)越多磁性越強。

A. 蠟燭放置在距離透鏡2.5cm處 B. 蠟燭放置在距離透鏡10cm處

C. 蠟燭放置在距離透鏡12.5cm處 D. 蠟燭放置在距離透鏡25cm處

【題目】為了探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了如圖15所示的實驗，三只完全相同的燒瓶中盛有等質(zhì)量的煤油。已知電阻絲R甲>R乙=R丙。

（1）在相同通電時間內(nèi)，燒瓶中煤油溫度上升較高的是瓶（選填“甲”或“乙”）。
（2）探究產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，應(yīng)選擇的瓶和瓶（選填“甲”或“乙”“丙”）。
（3）上述實驗方法是研究物理問題的常用方法，下面研究方法中與此相同的是（ ）
A.在研究物體受到幾個力作用時，引入了合力的概念
B.在研究磁場時，用磁感線來形象地描述磁場
C.在研究電流與電壓的關(guān)系時，必須保持電阻一定

A. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像 B. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像

C. 光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像 D. 該實驗現(xiàn)象能說明照相機的成像特點

A. 移動光屏，可以在屏上得到倒立放大的像

B. 移動光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像

C. 移動光屏，可以在屏上得到正立放大的像

D. 不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像