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【題目】下面是課本上演示實(shí)驗(yàn)的一段文字說明,通過這段文字,你能總結(jié)出那些結(jié)論.

分子熱運(yùn)動(dòng)

演示

在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面,倒扣一個(gè)空瓶子.使兩個(gè)瓶口相對(duì),之間用一塊玻璃板隔開(如圖甲所示).抽掉玻璃板后,會(huì)發(fā)生什么變化?

二氧化氮的密度比空氣大,它能進(jìn)到上面的瓶子里去嗎?

由實(shí)驗(yàn)可以看到,兩個(gè)瓶子內(nèi)的氣體會(huì)混合在一起,最后顏色變得均勻.像這樣,不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象,叫做擴(kuò)散(diffu﹣sion).

擴(kuò)散現(xiàn)象也可以發(fā)生在液體之間.在量筒里裝一半清水,用細(xì)管在水的下面注入硫酸銅的水溶液.由于硫酸銅溶液比水的密度大,會(huì)沉在量筒的下部,因此可以看到無色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間明顯的界面.靜放幾天,界面就逐漸變得模糊不清了(如圖乙).

固體之間也能發(fā)生擴(kuò)散,把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們互相滲入約1mm深.結(jié)論:

(1)_____;(2)_____

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【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N,手的拉力分別為F1和F2;機(jī)械效率分別為η和η(繩重和摩擦力不計(jì))。則

A. F=F η B. F<F η<η

C. F>F η<η D. F>F η>η

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【題目】請(qǐng)你閱讀材料,回答下列問題。

目前汽車剎車器均采用油壓制動(dòng),油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以摩擦發(fā)熱形式排放掉,形成能源的浪費(fèi),F(xiàn)有一種汽車能源再生制動(dòng)器,能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來(通常所說的發(fā)電),有效地利用了能量。實(shí)際上汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求,若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表:

(1)汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能_____,剎車時(shí)機(jī)械能_____;(選填“增大”、“減小”或“不變”)

(2)汽車剎車時(shí),再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是:_____。

A.逐漸增大 B.先增大后不變 C.先增大后減小 D.先增大后不變?cè)贉p小

(3)如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,t=0.4s時(shí)油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生_____N的剎車阻力。

(4)在滿足(4)的剎車阻力作用下,汽車的行駛路程與時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,則在0~0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力所做的功W=_____J。

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【題目】如圖,一物體放在水平地面上,一個(gè)人站在地上利用滑輪組將此物體勻速提到樓上,每個(gè)滑輪重為225N,人對(duì)繩子的拉力是375N(不計(jì)繩重和摩擦)求:

(1)要想使人所用的拉力最小,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出滑輪組上繩子的繞法。

(2)若物體上升的速度是0.2m/s,人拉繩的功率是多少?

(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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【題目】小明把一個(gè)鐵塊用細(xì)繩懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,鐵塊在空氣中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.74N,把鐵塊浸沒在某液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.11N.(鐵塊的密度為7.9×103kg/m3),求:

(1)鐵塊在液體中受到的浮力;

(2)鐵塊的體積;

(3)液體的密度。

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【題目】如左圖所示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。

Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。

回答下列問題:

⑴步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。

⑵步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。

⑶該實(shí)驗(yàn)中鋼球動(dòng)能的大小,是通過觀察比較木塊_____反映出來的。

⑷若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將_____(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。

⑸有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖右所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊.該實(shí)驗(yàn)方案是否可行?答:_____若他按此方案操作,他會(huì)看到的現(xiàn)象是:_____。

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【題目】生活中處處有物理。小明利用礦泉水瓶做了如圖a、b、c幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):

(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟_____________________有關(guān);

(2)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這表明了_________________的存在;

(3)如圖a所示,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明________________________________。

(4)如圖b所示,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更急,這表明:__________________

(5)如圖c丙所示,將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處,正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣,此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)________(選填“飛出瓶外”、“原地不動(dòng)”或“進(jìn)入瓶中”)。

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【題目】生活中處處有物理,同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)。以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過:

(1)喝牛奶時(shí),把吸管插人牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出。

(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會(huì)兒,氣球就爆破了。

由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:

當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的__________有關(guān)。(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):

(3)把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖甲所示;

(4)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)_____(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖乙所示)。

(5)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,請(qǐng)您在圖乙中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;

(實(shí)驗(yàn)拓展)

(6)控制其它條件相同時(shí),換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)_____(選填“相同”或“不同”),理由是_____

(7)控制其它條件相同時(shí),把圖甲的裝置從山腳移到山頂,則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將_____(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是由于_____。

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【題目】如圖,某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼。丙圖把小桌翻過來,桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼。通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果。

(1)比較_____,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大_____;

(2)比較_____兩圖可知,當(dāng)_____一定時(shí),受力面積越大,壓力的作用效果越不明顯;

(3)此實(shí)驗(yàn)_____(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿,原因是_____。

(4)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是_____。

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【題目】水地暖在暖通行業(yè)被稱為最舒適的采暖方式.隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用水地暖進(jìn)行取暖.其原理是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒,在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板,通過地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱的一種供暖方式.

1)某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1200kg,進(jìn)水溫度為55℃,出水溫度為40℃.這段時(shí)間里水向外界放出多少熱量?[水的比熱容為4.2×103J/kg℃]

2)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,若該水暖的熱效率為90%,這段時(shí)間要消耗多少立方米的天然氣?(假設(shè)天然氣完全燃燒)[天然氣的熱值為7.2×107J/m3]

3水地暖以水為媒介,利用了水的什么性質(zhì),請(qǐng)具體說明為什么要利用這一特性.

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