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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)為了測(cè)量醬油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)將待測(cè)醬油倒入燒杯中,用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和醬油的總質(zhì)量(如圖甲所示),由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是________g,燒杯和醬油的總質(zhì)量是________g.

(2)將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中(如圖乙所示),量筒中醬油的體積是________cm3

(3)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量(如圖丙所示),由此可知醬油的密度是________kg/m3

(4)小方設(shè)計(jì)另一種測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案:用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;向燒杯內(nèi)倒入適量醬油,再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2;然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),測(cè)出量筒內(nèi)醬油的體積為V;醬油密度的表達(dá)式是ρ= .按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醬油的密度________.(選填“偏大”或“偏小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)自行設(shè)計(jì)的水下滑翔機(jī)“海翼”成功下潛至6329米,打破了世界紀(jì)錄!昂R怼钡耐庑卧O(shè)計(jì)成流線型,是為了減小阻力;在其外表穿上碳纖維材料特制的“衣服”以減小重力,這是因?yàn)樘祭w維材料的______;“海翼”配備油囊裝置,需要上浮時(shí),油囊會(huì)鼓起來(lái),使從而使得排開(kāi)水的體積_______(選填“增大”、“減小”或“不變”) ,收到的浮力_______(選填“>”、“<”或“=”) 重力,“海翼”號(hào)實(shí)現(xiàn)浮沉的原理與傳統(tǒng)潛水艇浮沉的原理_______(選填“相同”、“不同”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幾個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中看到甲、乙兩只外形相同的燈泡,銘牌標(biāo)注如圖所示。下面是他們?cè)谟懻撝刑岢龅膸追N說(shuō)法,其中正確的是

A. 甲、乙兩燈都正常發(fā)光時(shí),甲燈的電功率大于乙燈的電功率

B. 甲、乙兩燈都正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻大于乙燈的電阻

C. 甲、乙兩燈都正常發(fā)光時(shí),通過(guò)燈絲的電流均為1A

D. 兩燈串聯(lián)在9V的電源上時(shí),通過(guò)它們的電流不相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖,此天平的稱量(即稱量范圍)是________ g.若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在________盤.當(dāng)加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè),再加入最小的砝碼,指針偏向分度盤的右側(cè),這時(shí)應(yīng)該________,直至天平平衡.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平面地區(qū)___________(選填或“小”)得多;在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差,使得水的沸點(diǎn)________________(選填高于低于”)100℃;掌中放置的同一密封的小包裝袋食品的兩張圖片,______(選填“甲”或“乙”)圖攝于海拔較高的地方。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)光二極管是一種電子元件,簡(jiǎn)稱_____,是由_____材料制成的.如圖所示,是發(fā)光二極管的示意圖,我們把它連入電路中,當(dāng)較長(zhǎng)的接線腳連A線柱,斷腳接B接線柱時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光;如果較短接線腳接A接線柱,長(zhǎng)腳接B接線柱時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光,說(shuō)明此時(shí)電路處于_____(填短路開(kāi)路)狀態(tài),這說(shuō)明發(fā)光二極管具有_____的性質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電燈L標(biāo)有“12V 2.4W”字樣。

(1)若開(kāi)關(guān)S閉合,S1斷開(kāi)時(shí),電壓表示數(shù)為8V,電燈恰好能正常發(fā)光。求電源電壓和電阻R0的阻值。

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S和S1都閉合時(shí),求電流表示數(shù)和電阻R0消耗的電功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)。被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。設(shè)計(jì)的電路如圖16所示:

(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________(選填“R1”、“R2”或“R3”);

(2)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電壓表示數(shù)應(yīng)為________V,電流表示數(shù)為0.3A,則待測(cè)燈泡的額定功率為________W。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)物電路圖。

(1)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____(選填“A”“B”)端。

(2)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____(選填短路”“斷路”)。

(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),記下電流表示數(shù)。當(dāng)將原來(lái)的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P_____(選填“A”“B”)端移動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計(jì)熱量損失)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和________均相等的甲、乙兩種液體。

(2)加熱10min,甲吸收的熱量________(選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。

(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的________倍。

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同步練習(xí)冊(cè)答案