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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法正確的是(

A. 由于受到慣性力,小車(chē)到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

B. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車(chē)滑到水平面時(shí)的初速度相等

C. 水平表面越光滑,小車(chē)的速度減小得越快

D. 小車(chē)最終會(huì)停下來(lái),是因?yàn)樵谒椒较驔](méi)有受到力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰和小明為了探究溫度和物質(zhì)狀態(tài)對(duì)同種物質(zhì)密度的影響,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到了如圖所示的圖象 。則下列說(shuō)法中正確的是(

A. 當(dāng)0℃時(shí),在冰變成水的過(guò)程中質(zhì)量變大

B. 0℃時(shí),冰塊的密度比水大

C. 當(dāng)水從O℃上升到4℃的過(guò)程中,其密度逐漸增大

D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會(huì)隨狀態(tài)而發(fā)生改變的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】法國(guó)科學(xué)家阿爾貝費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻GMR效應(yīng)某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇減小榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖,閉合S1S2后,下列說(shuō)法正確的是

A電磁鐵右端為N極

B滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中電磁鐵的磁性減弱

C巨磁電阻的阻值隨滑片P向左滑動(dòng)而明顯減小

D滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中,指示燈明顯變暗

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】右表是小明家電熱水壺的銘牌.:

(1)電熱水壺的電阻_____;

(2)1 kg水從20 ℃加熱到100 ℃,水吸收的熱量_____;

(3)要放出這些熱量,電熱水壺正常工作的時(shí)間______.[不計(jì)熱量損失,c=4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是家庭、賓館常用的電熱水壺,下表中列出了其部分技術(shù)參數(shù).

       

(1)電熱水壺正常工作時(shí)的電流是 _____;

(2)電熱水壺正常工作時(shí),6 min就能將整壺水燒開(kāi),如果水吸收的熱量是3.24×105 J,則該電熱水壺的效率是 _____;

(3)有關(guān)電熱水壺的安全使用,有下列幾種說(shuō)法,其中不正確的是 _____(填序號(hào)).

電熱水壺不用時(shí),應(yīng)拔下電源插頭  當(dāng)壺體和基座被弄臟時(shí),放入清水中清洗

電熱水壺工作時(shí),身體不可靠近壺嘴 注入水時(shí),水位不超過(guò)電熱水壺的最高水位線

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì),如圖甲所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱.

(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù) ______ (選填“液體熱脹冷縮”或“氣體脹冷縮”)的規(guī)律制成的;

(2)將此裝置放在室內(nèi),當(dāng)周?chē)臏囟冉档蜁r(shí),液柱將向 ______ (選填“左”或“右”)移動(dòng);

(3)圖乙是某患者測(cè)量體溫時(shí),體溫計(jì)的示數(shù)圖,此時(shí)患者的體溫為 ______ ℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是關(guān)于相對(duì)濕度的資料:

①若1m3的空氣能容納水蒸氣為8g,而實(shí)際容納了4g,則相對(duì)濕度為50%。

②如圖,其中一溫度計(jì)玻璃泡由浸透水的布料覆蓋(濕球溫度計(jì)),另一溫度計(jì)的玻璃泡直接暴露在空氣中(干球溫度計(jì)),利用兩溫度計(jì)的示數(shù)及下表可得當(dāng)時(shí)的相對(duì)濕度。

(1)干球溫度計(jì)示數(shù)為18℃,濕球溫度計(jì)示數(shù)為16℃.從表中推算出此時(shí)相對(duì)濕度是_____。

(2)根據(jù)表歸納“當(dāng)濕球溫度計(jì)與干球溫度計(jì)示數(shù)差為3℃時(shí),干球溫度計(jì)測(cè)得的溫度越高相對(duì)濕度越_____(選填高或低)。

(3)濕度越大,干濕球溫度計(jì)示數(shù)差越_____,請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象的原因_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寒暑表如圖甲所示,表示此刻的室溫為_____;打開(kāi)電風(fēng)扇,人感覺(jué)更冷了,此時(shí)寒暑表的示數(shù)_____(選填“升高”、“不變”或“降低”),她感覺(jué)冷的原因是_____。圖乙中體溫計(jì)的示數(shù)是__________(選“屬于”或“不屬于”)正常體溫;如果粗心的護(hù)士沒(méi)有甩就直接去測(cè)量另一個(gè)38℃的病人的體溫,_____(選“能”/“不能”)正確測(cè)出他的體溫。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中,已連接的部分電路如圖甲所示,圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8 V”字樣.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整______.

(2)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其故障原因可能是_____.

(3)故障排除后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí),電壓表的示數(shù)為3.0 V,接著應(yīng)將滑片向 ____滑動(dòng),直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為 ______W.

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào)為),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn).假如由你來(lái)做實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.

在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖_______.

簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:__________.(用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量)

寫(xiě)出燈泡額定功率的表達(dá)式________.(用已知量和測(cè)量量表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)表中所列幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),請(qǐng)你判斷以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 電燈泡的燈絲用鎢制成不易熔化

B. 純金掉在鋼水中不會(huì)熔化

C. 在﹣265℃時(shí),氫是固態(tài)

D. 水銀溫度計(jì)不能測(cè)低于﹣40℃的氣溫

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同步練習(xí)冊(cè)答案