(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于_______;

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到B處時,可以看到它和像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是:平面鏡成像時,__________;小明在白紙上分別記下蠟燭A和B的位置,移走玻璃板和蠟燭后,小明接下來的操作是:用筆連接AB兩點,并判斷AB的連線是否與平面鏡垂直,同時____________________.

(3) 取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是_______像.

(4)如果玻璃板與桌面不垂直,將對實驗產(chǎn)生的影響是________________.

(5)小明將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,在距離凸透鏡20 cm的后方放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是____________cm.

A. t4時刻物體物體內(nèi)能為零

B. t2、t3時刻物體內(nèi)能相等

C. t2時刻物體分子勢能比t3時刻大

D. t1時刻物體分子動能比t3時小

A. 單純的氣凝膠具有很強的導(dǎo)熱性

B. 用“碳海綿”做成隔音板,它的吸聲效果很好

C. 氣凝膠制成的網(wǎng)球拍擊球的能力會更強

D. 宇航員們將可以穿上用它制造的宇航服

(1)當(dāng)該潛水艇浮在水面(壓力傳感器未浸入水中)時，電路中的電流多大?

(2)如圖甲電路能測量的最大深度是多少?

(3)在不更換壓力傳感器的情況下，為了增大圖甲電路所能測量的最大深度，應(yīng)對該電路怎樣進行改進?(寫出一種方法即可)

(1)水泵開始注水時，水對水桶底部的壓強是多少？水桶內(nèi)儲水的質(zhì)量是多少？

(2)水泵停止向桶內(nèi)注水時，長方體受到的浮力是多少？

(3)長方體的密度是多少？

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整____________。

甲 乙

（2）正確連接實驗電路后，開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其故障原因可能是：_____________________________________。

（3）故障排除后開始實驗，當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數(shù)為3.0 V，接著應(yīng)將滑片向______滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示．則燈泡的額定功率為______W。

（4）實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗。于是向老師要了一個阻值為的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個單刀雙擲開關(guān)（符號為：），借助原有的實驗器材，順利完成了實驗。假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請設(shè)計實驗方案。

①在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖____________。

②簡述實驗步驟：______________________________（用相應(yīng)的字母表示測出的物理量）。

③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額＝__________。（用已知量和測量量表示）

(1)分析得出：________電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(2)比較實驗2和3(或6和7)可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與___________有關(guān)。

(3)比較實驗________可知：在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變時，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)。

(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是______________。

(5)針對這個實驗，小勇進行了進一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運動速度有關(guān)”的猜想，于是他設(shè)計了如下的實驗方案：

①保持磁場強弱不變，讓導(dǎo)體AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。

②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同，說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運動速度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。