科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,在橡皮塞中緊密地插入一根細(xì)玻璃管,當(dāng)用力擠壓裝滿(mǎn)水的玻璃瓶時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升。請(qǐng)你再列舉一個(gè)用到這種“放大”方法來(lái)觀(guān)察物理現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),或用到這種方法來(lái)工作的儀器:_____,并簡(jiǎn)要說(shuō)明“放大”的方法:_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某型號(hào)的抽水馬桶水箱進(jìn)水控制裝置的示意圖,浮子是有上底無(wú)下底的圓柱形容器,中間有圓柱形的孔(圖乙是浮子的放大示意圖),壁的厚度忽略不計(jì),浮子通過(guò)孔套在直桿上,并與調(diào)節(jié)螺母緊密相連,手動(dòng)上下移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母,可以使浮子的位置隨之上下移動(dòng),輕質(zhì)細(xì)桿AB可繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),A端與直桿底端相連,B端裝有塞子,當(dāng)水箱的進(jìn)水孔進(jìn)水,水面接觸到浮子下端后,浮子內(nèi)的空氣開(kāi)始被封閉壓縮,隨著水位繼續(xù)上升,浮子上升帶動(dòng)直桿向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)水位上升到一定高度,AB桿處于水平位置時(shí),塞子壓住進(jìn)水孔,進(jìn)水孔停止進(jìn)水.
(1)為測(cè)出浮子上底面的面積,給你刻度尺、量筒和水,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)
①將浮子倒置后,用刻度尺測(cè)出浮子內(nèi)的深度h
②將浮子裝滿(mǎn)水, ;
③浮子上底面的面積表達(dá)式:S上= (用所測(cè)量物理量的符號(hào)表示)
(2)若浮子上升的過(guò)程中內(nèi)部被封閉的空氣不泄露,用上述方法測(cè)得的浮子上底面的面積為10cm2,外界大氣壓為1.0×105Pa,浮子、直桿、細(xì)桿AB、塞子的重力及所受浮力均不計(jì),忽略所有摩擦,當(dāng)進(jìn)水孔停止進(jìn)水時(shí),浮子內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為外界大氣壓強(qiáng)的1.2倍,求此時(shí):
①浮子上底面所受內(nèi)外氣體壓力差為多大?
②OA長(zhǎng)6cm,OB長(zhǎng)4cm,塞子受到水的壓力為多大?
(3)科學(xué)研究表明,一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時(shí),其壓強(qiáng)與體積成反比,當(dāng)進(jìn)水孔的水壓過(guò)大時(shí),塞子被沖開(kāi),水箱內(nèi)的水位超過(guò)一定高度,會(huì)使水溢出,若通過(guò)移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母的方法保證馬桶正常使用,應(yīng)如何移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒定,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,定值電阻R2的阻值為10Ω,R1為滑動(dòng)變阻器,開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),L恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1.1A.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)S1、S2都閉合時(shí),R1在10min內(nèi)消耗的電能;
(3)S1、S2都斷開(kāi),調(diào)節(jié)滑片使R2的電功率為R1電功率的2倍時(shí),R2的電功率。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是小麗探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系時(shí)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景:斜面上有兩平行軌道,將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放,與放置在水平木板上的兩個(gè)相同木塊①、②發(fā)生碰撞,兩個(gè)木塊初始位置到斜面底端的距離相等.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)使兩個(gè)質(zhì)量 的小球從軌道上 高度由靜止釋放(均選填“相同”或“不同”)
(2)由圖1場(chǎng)景可知,碰撞木塊前瞬間,小球 的動(dòng)能較大,兩木塊通過(guò)A、B兩點(diǎn)處所受的滑動(dòng)摩擦力大小分別為fA、fB,則fA fB,滑行中,木塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成 能;
(3)圖2是某次實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景:將兩小球從圖中E、F處?kù)o止釋放,最終木塊①從水平木板的右端滑出,小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實(shí)驗(yàn),將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放,木塊③未滑出木板,小麗的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)有一處遺漏,它是 .
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【題目】小明手頭有一個(gè)額定電壓是6 V、正常工作電流約為0.3 A的小燈泡,他想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率。實(shí)驗(yàn)室給他提供的器材如下:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),三個(gè)規(guī)格分別為“10 Ω 0.5 A”,“50 Ω 0.5 A”,“1 kΩ 0.1 A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線(xiàn)若干,電壓為12 V的電源。
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,通過(guò)分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為______的滑動(dòng)變阻器。
(2)當(dāng)小明剛正確連接完所有導(dǎo)線(xiàn),燈泡立即發(fā)光,且很亮,其原因是________和________。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明邊調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,邊觀(guān)察電壓表示數(shù),當(dāng)電壓表示數(shù)為6 V時(shí),他觀(guān)察到電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過(guò)燈泡的電流為______A,該燈泡的額定功率為_______W。
(4)根據(jù)這個(gè)電路,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是______________________。
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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象’’實(shí)驗(yàn)裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò) (選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時(shí), (選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí), 液體升溫更高.
(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑, 液體冷卻效果更好.
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【題目】某自動(dòng)豆?jié){機(jī)工作時(shí),電熱管加熱與電動(dòng)機(jī)打漿過(guò)程交替進(jìn)行。
其部分參數(shù)如下表。
(1)空豆?jié){機(jī)放在水平桌面上,接觸面積為4cm2,對(duì)水平面的壓強(qiáng)為________Pa。
(2)不計(jì)熱量損失,加熱管正常工作80s,可使1kg豆?jié){的溫度升高________℃[取c豆?jié){=4×103J/(kg℃)];豆?jié){飄出陣陣香味說(shuō)明分子在____________________________。
(3)電熱管通電一段時(shí)間后變得很燙,而與豆?jié){機(jī)連接的導(dǎo)線(xiàn)卻不怎么熱,主要是因?yàn)閷?dǎo)線(xiàn)_________,產(chǎn)生的熱量少;若豆?jié){機(jī)正常打好一次豆?jié){消耗的總電能為0.17kWh,加熱與打漿的時(shí)間之比為3:1,則打好一次豆?jié){需________h。
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【題目】(來(lái)源)(全國(guó)市級(jí)聯(lián)考)江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測(cè)試題(四)
2017年4月20日,搭載著“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭在海南文昌發(fā)射中心升空.“天舟一號(hào)”進(jìn)入太空后,與“天宮二號(hào)”自動(dòng)對(duì)接成功,如圖,以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 火箭升空時(shí),“天舟一號(hào)”的重力勢(shì)能不變
B. 對(duì)接成功后,以“天宮二號(hào)”為參照物,“天舟一號(hào)”是靜止的
C. “天宮二號(hào)”的太陽(yáng)能電池板工作時(shí)將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. “天舟一號(hào)”進(jìn)入太空后,質(zhì)量減小
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【題目】如圖所示,將蘋(píng)果和梨子放入水中后,蘋(píng)果漂浮,梨子沉底,若蘋(píng)果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2,現(xiàn)有以下判斷:
(1)若m1>m2,則F1一定小于F2
(2)若m1= m2,則F1一定大于F2
(3)若V1=V2,則F1一定小于F2
(4)若V1>V2,則F1一定大于F2
其中正確的是
A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)
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