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科學家已成功將豌豆染色體片段導入玉米細胞,并培育出具有豌豆優(yōu)良性狀而染色體數目并沒有發(fā)生變化的玉米新品種.根據以上資料分析下列說法正確的是(  )
A、新品種玉米細胞可能發(fā)生了染色體易位和基因重組
B、新品種玉米表現出的豌豆性狀一定是單基因控制的性狀
C、新品種玉米和豌豆共用一套遺傳密碼子
D、新品種玉米植株能表現出玉米和豌豆的所有性狀
考點:轉基因技術,中心法則及其發(fā)展
專題:
分析:1、將豌豆染色體片段導入玉米細胞,培育出具有豌豆優(yōu)良性狀而染色體數目并沒有發(fā)生變化的玉米新品種,說明玉米細胞可能發(fā)生了染色體易位和基因重組.
2、基因在染色體上呈線性排列,因此豌豆染色體片段可能含有多個基因.
3、一種生物的基因能在另一種生物體內表達,說明自然界所有生物共用一套遺傳密碼.
解答: 解:A、將碗豆染色體片段導入玉米細胞,并培育出具有碗豆優(yōu)良性狀而染色體數目并沒有發(fā)生變化的玉米新品種,說明了玉米細胞可能發(fā)生了染色體易位和基因重組,A正確;
B、新品種玉米表現出的豌豆性狀不一定是單基因控制的性狀,B錯誤;
C、碗豆的基因在玉米細胞中同樣能表達,說明了玉米和碗豆共用一套遺傳密碼子,C正確;
D、新品種玉米植株能表現出玉米的所有性狀,但不能表現豌豆的所有性狀,D錯誤.
故選:AC.
點評:本題考查轉基因技術、生物變異等知識,要求考生識記基因工程的原理及技術;識記生物變異的類型,能根據題干中信息作出準確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于同源染色體的敘述中,正確的是( 。
①同源染色體一條來自父方,一條來自母方  
②同源染色體是有一條染色體經過復制而成的兩條染色體 
③同源染色體的形狀和大小一般相同       
④在減數分裂中配對的兩條染色體.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

現代生物學的實驗中,通常使用同位素標記法.下列哪組最適于研究分泌蛋白的合成和分泌(  )
 實驗動物實驗材料示蹤元素用示蹤元素標記的化合物
A豚鼠胰腺細胞3H胸腺嘧啶
B家兔性腺細胞18O甲硫氨酸
C小白鼠唾液腺細胞14C色氨酸
D家兔垂體細胞32P亮氨酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素是一種蛋白質,胰島B細胞分泌胰島素的方式是( 。
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、主動運輸D、胞吐作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

對植物細胞質壁分離和復原實驗進行分析,不能證實的是(  )
A、原生質層具有選擇透過性
B、細胞處于生活狀態(tài)或已死亡
C、細胞液濃度和周圍溶液濃度的關系
D、溶質分子進出細胞的方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素生理作用的敘述,正確的是( 。
A、植物激素都直接參與細胞內的各類生命活動
B、赤霉素能促使細胞伸長,從而引起植株增高
C、脫落酸能促進細胞分裂與果實的衰老脫落
D、合成乙烯的部位只是果實,乙烯利能加快番茄的成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部內環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是( 。
A、某人長期營養(yǎng)不良,則會引起C液減少
B、結構2的細胞所處的內環(huán)境為淋巴
C、3所處的內環(huán)境為組織液
D、A液中的O2進入組織細胞被利用至少要通過3層膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學的操作過程對實驗成功起著關鍵的作用.下列實驗操作正確的是(  )
A、分離色素實驗中,沿鉛筆線均勻畫濾液細線并迅速重復2~3次
B、制作根尖細胞有絲分裂裝片時,蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片
C、檢測蛋白質時,將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液
D、對培養(yǎng)液中酵母菌計數前,將培養(yǎng)液震蕩搖勻后再吸取樣液

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關顯微鏡操作的說法,不正確的是(  )
A、在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,先用低倍鏡,再換用高倍鏡
B、為觀察低倍視野中位于左下方細胞,應將裝片向右上方移動,再換用高倍鏡觀察
C、用顯微鏡的凹面鏡反光,可觀察到的細胞數目更多,但細胞更小
D、若細胞中細胞質流向是順時針,則高倍鏡下觀察到細胞質的流向是逆時針

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