A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④⑥ | D. | ②⑤⑥ |
分析 在核糖體上合成的是蛋白質(zhì),如胰島素;而性激素的化學本質(zhì)是固醇,纖維素是多糖.
解答 解:①性激素的化學本質(zhì)是固醇,合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),①錯誤;
②抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場所是核糖體,②正確;
③淀粉屬于植物光合作用合成的多糖,合成場所是葉綠體,③錯誤;
④消化酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場所是核糖體,④正確;
⑤纖維素用于組成植物細胞壁,合成場所是高爾基體,⑤錯誤;
⑥胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場所是核糖體,⑥正確.
故選:C.
點評 本題知識點簡單,考查細胞器中其他器官的主要功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能,明確核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,再作出準確的判斷即可.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
○ | √ | √ | ○ | √ | √ | ○ | ○ | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙圖可表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系 | |
B. | 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇物質(zhì)(b)的關(guān)系 | |
C. | 丁圖可體現(xiàn)出細胞(c)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(a)和線粒體(b)的關(guān)系 | |
D. | 若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍藻,d可以代表原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
子代 | F1 | F2 | |||
表現(xiàn)型 | 高莖紫花 | 高莖紫花 | 高莖白花 | 矮莖紫花 | 矮莖白花 |
243株 | 188株 | 81株 | 64株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 底物和試劑 | 實驗條件 |
1 | 1cm3瘦肉塊+4mL蒸餾水 | 37℃水浴;pH=1.5 |
2 | 1cm3瘦肉塊+mL胃蛋白酶 | 37℃水浴;pH=8 |
3 | 1cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶 | ①;pH=1.5 |
4 | 1cm3瘦肉塊+4mL胃蛋白酶 | 0℃水。簆H=1.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒必須用活細胞培養(yǎng) | B. | 草履蟲會躲避有害刺激 | ||
C. | 人的生命從受精卵的形成開始 | D. | 病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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