下列關于細胞的生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞分化是細胞形態(tài)結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B、孟德爾定律反映的是生物遺傳性狀傳遞的規(guī)律
C、細胞凋亡時酶的活性會減弱
D、癌細胞和衰老細胞均有基因的表達
考點：細胞的分化,細胞凋亡的含義,癌細胞的主要特征
專題：
分析：1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質：基因的選擇性表達．
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程．
3、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．
解答： 解：A、細胞分化是細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，該過程中遺傳物質不發(fā)生改變，A錯誤；
B、孟德爾定律反映的是生物遺傳物質的傳遞規(guī)律，而不是遺傳性狀的傳遞規(guī)律，B錯誤；
C、細胞凋亡時，與凋亡有關的酶的活細胞會增強，C錯誤；
D、癌細胞和衰老細胞均有基因的表達，D正確．
故選：D．
點評：本題考查細胞分化、孟德爾遺傳定律、細胞凋亡、細胞癌變和細胞衰老的相關內容，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質；識記細胞衰老、凋亡和癌變的基礎知識，能結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體內環(huán)境的描述中，錯誤的是（　�。�
A、葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內環(huán)境的成分
B、免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C、人體內環(huán)境的pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的
D、淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理活動中，與下丘腦功能有關的是（　　）
A、體溫調節(jié)
B、血糖調節(jié)
C、軀體運動
D、甲狀腺激素的分泌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖為植物細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是（　�。�
A、該圖不夠完整，缺少細胞核等結構
B、圖中c指細胞膜，e指細胞質
C、圖中b成分為纖維素和果膠
D、圖中h釋放的CO2可以提供g利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

BrdU能替代T與A配對而滲入新合成的DNA鏈中，當用姬姆薩染料染色時，不含BrdU的鏈為深藍色，含BrdU的鏈為淺藍色．現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，如圖a～c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細胞分裂中期，來自1條染色體的各染色體的顯色情況（陰影表示深藍色，非陰影為淺藍色）．下列有關說法中，不正確的是（　　）
A、1個DNA復制3次所產生的DNA分別位于8條染色單體上
B、b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
C、1個染色體形成2條染色單體的同時，DNA也完成了復制
D、c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

硝化細菌進行化能合成作用時，獲得能量的方式是（　�。�
A、還原氨B、氧化土壤中的氨
C、氧化硝酸D、還原亞硝酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于免疫器官的是（　�。�
A、心臟B、肝臟C、胸腺D、腎臟

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為細胞的放大圖，表示細胞內蛋白質合成及其去向，其中①～⑦表示細胞結構，⑧～⑨表示細胞生理活動，甲～丁表示結構中的物質．圖2表示胰島素對肌細胞吸收葡萄糖的調節(jié)，細胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4．據(jù)圖回答：（在[]內填數(shù)字序號；在“     ”上填寫文字）

（1）①～⑦中，具有雙層膜的細胞器是[
 
]，綠色的植物細胞中特有的細胞器是[
 
]
 
．
（2）結構①中進行的過程是
 
，利用的原料是
 
．
（3）若圖1表示胰島B細胞合成、分泌激素的過程，則丁物質可能具有
 
的作用．
（4）圖2顯示：[⑧]
 
作用能調節(jié)著細胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量，該作用的完成直接有賴于細胞膜具有
 
的結構特點．2型糖尿病人胰島素水平正常，但靶細胞存在“胰島素抵抗”，從細胞膜的組成看，可能的原因是
 
的數(shù)量少．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該動物體內5個不同分裂時期細胞圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）研究表明，結構②的功能越復雜，其上的
 
種類和數(shù)量就越多．K+在進入甲細胞時，需要消耗細胞質基質以及[
 
]
 
（填序號和名稱）提供的能量，表明K+的跨膜運輸方式是
 
．
（2）細胞中與分泌蛋白的加工和運輸有關的細胞器是內質網(wǎng)和[
 
]
 
（填序號和名稱）．[⑤]溶酶體中含有多種
 
，是細胞的“消化車間”．甲圖中由
 
（填序號）構成的生物膜系統(tǒng)，為多種
 
提供了大量的附著位點，有利于膜上化學反應的進行．
（3）在乙圖中：含有四個染色體組的細胞分裂圖象有
 
（填字母），不含同源染色體的是
 
（填字母），[⑩]染色體上有
 
個DNA分子．屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖象的是
 
，細胞分裂時星射線的形成與甲圖中[
 
]
 
（填序號和名稱）密切相關．
（4）由于原癌基因和
 
發(fā)生突變，甲細胞變成癌細胞，往往容易分散和轉移，這主要是由于細胞膜上的
 
等物質減少所致．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案