下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B、孟德爾定律反映的是生物遺傳性狀傳遞的規(guī)律
C、細(xì)胞凋亡時酶的活性會減弱
D、癌細(xì)胞和衰老細(xì)胞均有基因的表達(dá)
考點：細(xì)胞的分化,細(xì)胞凋亡的含義,癌細(xì)胞的主要特征
專題：
分析：1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程．細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程．
3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．
解答： 解：A、細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，該過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，A錯誤；
B、孟德爾定律反映的是生物遺傳物質(zhì)的傳遞規(guī)律，而不是遺傳性狀的傳遞規(guī)律，B錯誤；
C、細(xì)胞凋亡時，與凋亡有關(guān)的酶的活細(xì)胞會增強(qiáng)，C錯誤；
D、癌細(xì)胞和衰老細(xì)胞均有基因的表達(dá)，D正確．
故選：D．
點評：本題考查細(xì)胞分化、孟德爾遺傳定律、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變和細(xì)胞衰老的相關(guān)內(nèi)容，要求考生識記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)；識記細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是（　�。�
A、葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B、免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C、人體內(nèi)環(huán)境的pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的
D、淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理活動中，與下丘腦功能有關(guān)的是（　�。�
A、體溫調(diào)節(jié)
B、血糖調(diào)節(jié)
C、軀體運動
D、甲狀腺激素的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該圖不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B、圖中c指細(xì)胞膜，e指細(xì)胞質(zhì)
C、圖中b成分為纖維素和果膠
D、圖中h釋放的CO2可以提供g利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

BrdU能替代T與A配對而滲入新合成的DNA鏈中，當(dāng)用姬姆薩染料染色時，不含BrdU的鏈為深藍(lán)色，含BrdU的鏈為淺藍(lán)色．現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，如圖a～c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期，來自1條染色體的各染色體的顯色情況（陰影表示深藍(lán)色，非陰影為淺藍(lán)色）．下列有關(guān)說法中，不正確的是（　　）
A、1個DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于8條染色單體上
B、b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
C、1個染色體形成2條染色單體的同時，DNA也完成了復(fù)制
D、c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

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科目：高中生物 來源： 題型：

硝化細(xì)菌進(jìn)行化能合成作用時，獲得能量的方式是（　　）
A、還原氨B、氧化土壤中的氨
C、氧化硝酸D、還原亞硝酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于免疫器官的是（　�。�
A、心臟B、肝臟C、胸腺D、腎臟

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為細(xì)胞的放大圖，表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向，其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，⑧～⑨表示細(xì)胞生理活動，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)．圖2表示胰島素對肌細(xì)胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)，細(xì)胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4．據(jù)圖回答：（在[]內(nèi)填數(shù)字序號；在“     ”上填寫文字）

（1）①～⑦中，具有雙層膜的細(xì)胞器是[
 
]，綠色的植物細(xì)胞中特有的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（2）結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是
 
，利用的原料是
 
．
（3）若圖1表示胰島B細(xì)胞合成、分泌激素的過程，則丁物質(zhì)可能具有
 
的作用．
（4）圖2顯示：[⑧]
 
作用能調(diào)節(jié)著細(xì)胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量，該作用的完成直接有賴于細(xì)胞膜具有
 
的結(jié)構(gòu)特點．2型糖尿病人胰島素水平正常，但靶細(xì)胞存在“胰島素抵抗”，從細(xì)胞膜的組成看，可能的原因是
 
的數(shù)量少．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細(xì)胞圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其上的
 
種類和數(shù)量就越多．K+在進(jìn)入甲細(xì)胞時，需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及[
 
]
 
（填序號和名稱）提供的能量，表明K+的跨膜運輸方式是
 
．
（2）細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運輸有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[
 
]
 
（填序號和名稱）．[⑤]溶酶體中含有多種
 
，是細(xì)胞的“消化車間”．甲圖中由
 
（填序號）構(gòu)成的生物膜系統(tǒng)，為多種
 
提供了大量的附著位點，有利于膜上化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行．
（3）在乙圖中：含有四個染色體組的細(xì)胞分裂圖象有
 
（填字母），不含同源染色體的是
 
（填字母），[⑩]染色體上有
 
個DNA分子．屬于減數(shù)第一次分裂特有的圖象的是
 
，細(xì)胞分裂時星射線的形成與甲圖中[
 
]
 
（填序號和名稱）密切相關(guān)．
（4）由于原癌基因和
 
發(fā)生突變，甲細(xì)胞變成癌細(xì)胞，往往容易分散和轉(zhuǎn)移，這主要是由于細(xì)胞膜上的
 
等物質(zhì)減少所致．

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