圖1為細胞的放大圖,表示細胞內蛋白質合成及其去向,其中①~⑦表示細胞結構,⑧~⑨表示細胞生理活動,甲~丁表示結構中的物質.圖2表示胰島素對肌細胞吸收葡萄糖的調節(jié),細胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4.據(jù)圖回答:(在[]內填數(shù)字序號;在“     ”上填寫文字)

(1)①~⑦中,具有雙層膜的細胞器是[
 
],綠色的植物細胞中特有的細胞器是[
 
]
 

(2)結構①中進行的過程是
 
,利用的原料是
 

(3)若圖1表示胰島B細胞合成、分泌激素的過程,則丁物質可能具有
 
的作用.
(4)圖2顯示:[⑧]
 
作用能調節(jié)著細胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量,該作用的完成直接有賴于細胞膜具有
 
的結構特點.2型糖尿病人胰島素水平正常,但靶細胞存在“胰島素抵抗”,從細胞膜的組成看,可能的原因是
 
的數(shù)量少.
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞膜的結構特點,細胞器之間的協(xié)調配合
專題:
分析:分析圖1:圖1為細胞的放大圖,其中結構①為核糖體;結構②為內質網(wǎng);結構③為高爾基體;結構④為細胞膜;結構⑤為細胞核;結構⑥為線粒體;結構⑦為葉綠體.
分析圖2:圖2表示胰島素對肌細胞吸收葡萄糖的調節(jié),細胞膜上有運輸葡萄糖的載體GLUT4.⑧表示胞吞作用,⑨表示胞吐作用.
解答: 解:(1)圖1中,⑥線粒體和⑦葉綠體都是具有雙層膜的細胞器,其中⑦葉綠體是綠色植物細胞中特有的細胞器.
(2)結構①為核糖體,是翻譯的場所;翻譯過程利用的原料是20種游離的氨基酸.
(3)胰島B細胞能合成、分泌胰島素,則丁物質為胰島素,具有降低血糖濃度的作用.
(4)圖2中⑧表示胞吞作用,這依賴于細胞膜的流動性;根據(jù)圖2可知,細胞膜上具有運輸葡萄糖的載體GLUT4,2型糖尿病人胰島素水平正常,但靶細胞存在“胰島素抵抗”,可能原因是運輸葡萄糖的載體GLUT4(或胰島素受體)數(shù)量少.
故答案為:
(1)⑥⑦⑦葉綠體
(2)翻譯(或蛋自質合成)    20種游離的氨基酸          
(3)降低血搪濃度
(4)胞吞   (一定的)流動性    運輸葡萄糖的載體GLUT4 (或胰島素受體)
點評:本題結合圖解,考查細胞結構和功能、血糖調節(jié)等知識,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記血糖調節(jié)的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的分泌細胞及具體功能,能結合圖中信息準確答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于植物激素的敘述,正確的是( 。
A、幼根中細胞分裂素含量較高,但不含乙烯
B、其頂端優(yōu)勢的枝條,其側芽部位因生長素濃度過低而不生長
C、適宜濃度的赤霉素可促進細胞伸長,使植物增高
D、植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞的生命歷程的敘述,正確的是( 。
A、細胞分化是細胞形態(tài)結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B、孟德爾定律反映的是生物遺傳性狀傳遞的規(guī)律
C、細胞凋亡時酶的活性會減弱
D、癌細胞和衰老細胞均有基因的表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應時生成物量與反應時間的關系.下列說法正確的是( 。
A、酶提供了反應過程所必需的活化能
B、圖中三組反應物起始量一樣,造成差異的原因可能有溫度、pH、酶濃度等
C、若是溫度不同造成反應速率不同,則a一定為該酶催化反應的最適溫度
D、酶分子在催化反應完成后立即會被降解

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科目:高中生物 來源: 題型:

蕓苔屬園藝植物大多具有自交不育性,自交不親和基因S1、S2、S3構成等位基因.其不親和基因的作用情況是這樣的:具有基因型S1S2的植株的花粉要受到具有基因型S1S2的植株花柱所抑制,不能參與受精,但基因型S1S3的花粉落在S1S2的柱頭上,S1的花粉受到抑制,S3的花粉不被抑制,因此可以參與受精形成S1S3和S2S3的合子,根據(jù)以上描述,下列說法正確的是( 。
A、基因型不同的個體之間正交和反交所得到的子代的基因型相同
B、可以利用自交不親和基因的作用,來制造優(yōu)質高產的雜種種子
C、兩個基因型不同的個體雜交,產生的子代的基因型種類可能有三種
D、欲獲得基因型S1S2和S1S3的子代,只能向基因型S2S3的個體授以基因型S1S3的花粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研所為了開發(fā)痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理實驗.實驗的主要過程及結果如下表所示:
組別第一次接種(滅活的痢疾桿菌)第二次接種(滅活的痢疾桿菌)抗體合成程度
正常的鼷鼠未接種+
正常的鼷鼠接種+++++
幼年摘除胸腺的鼷鼠未接種+
幼年摘除胸腺的鼷鼠接種+
摘除胸腺后注入T細胞的鼷鼠接種++++
(1)與甲組相比,乙組鼷鼠體內抗體合成程度明顯高于甲組的原因是:鼷鼠第一次接種時產生了一定量的
 
,當?shù)诙谓臃N時,其就會迅速增殖、分化產生新的
 
,進而產生更強的特異性免疫反應.
(2)戊組與丁組對照,說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要
 
細胞的幫助.與乙組相比,丁組鼷鼠抗體合成程度較低的原因是
 

(3)為驗證T細胞是細胞免疫的細胞,請補全實驗設計的思路和結果:
①切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官易保留在鼷鼠體內;
 
_;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

剛毛藻是一種真核藻類,大量生長,會消耗池塘水中的營養(yǎng)物質,夜間會消耗大量氧氣,引起池水缺氧.某科研所研究了溫度和光照等因素對剛毛藻光合作用的影響,結果如圖所示.回答問題:

*虛線代表總產氧速率,實線代表凈產氧速率.
(1)研究溫度對光合作用速率時,要保證
 
等因素相同.本實驗中共設置了
 
個溫度梯度.
(2)相同溫度下,可以通過開啟日光燈數(shù)及
 
來調整光照強度,獲得8個不同的光照強度.
(3)圖1結果表明,在試驗溫度范圍內,隨著水溫的升高,剛毛藻凈產氧速率和總產氧速率均
 
,且總光合作用始終
 
呼吸作用.凈產氧速率和產氧速率都達到最大時的溫度均為
 

(4)由圖2結果可知,當光照達到5000Lx后,
 
變化基本不變.
(5)結合池塘水中的非生物因素,你還可以提出哪些研究課題?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

桑樹和楊樹是本地常見的兩種綠色木本植物,桑樹的根系比楊樹發(fā)達得多.科研人員在7月份一個晴朗白天測定了兩種植物的凈光合速率和氣孔開放程度,結果見圖所示.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)在12:30時桑樹和楊樹凈光合速率都有所下降,主要原因是光合作用速率減弱.據(jù)圖分析可知桑樹和楊樹光合速率下降的原因
 
(相同或不同);楊樹光合速率下降可能是由于氣孔開放程度小,直接導致
 
,進而影響了在葉綠體中進行的
 
過程.
(2)6:30時光照較弱,兩種植物的凈光合速率均為負值,說明
 
;從6:30到18:30,桑樹在
 
時刻積累有機物最多.
(3)如果取一棵桑樹上生長狀態(tài)相同的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成甲、乙、丙三組.甲組立即烘干處理并測得葉圓片干重為x,乙組保持濕潤且置于黑暗處,丙組保持濕潤給予適宜強度的光照.相同溫度下培養(yǎng)一段時間后,測得乙裝置內圓片干重為y,丙裝置內圓片干重為z.那么這段時間內丙組葉圓片真正光合量為
 
 (選用x、y、z和運算符加以表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

用生長良好的大蒜根尖做實驗材料,經(jīng)解離、漂洗、染色、制片等過程制成臨時裝片觀察,想要在顯微鏡的視野中觀察到有絲分裂的前、中、后、末幾個時期的細胞,正確的操作是( 。
A、直接用高倍鏡觀察
B、如果視野過暗,把凹面鏡換成平面鏡
C、一個視野中一定能同時找到間期、前期、中期、后期、末期的細胞
D、現(xiàn)有觀察對象在視野的右下方,如果將其移到視野中央則需把裝片往右下方移動

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