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圖為植物細胞結構的概念圖，下列相關敘述正確的是（　　）
A、該圖不夠完整，缺少細胞核等結構
B、圖中c指細胞膜，e指細胞質
C、圖中b成分為纖維素和果膠
D、圖中h釋放的CO2可以提供g利用
考點：線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞核的結構和功能
專題：
分析：分析題圖可知，該題是細胞的結構概念圖，根據題圖梳理細胞的結構層次，圖中g是葉綠體，h是線粒體，f是細胞器，e是細胞質基質，a是細胞質，b的細胞核，c是細胞膜，d是細胞壁．
解答： 解；A、圖中b是細胞核，A錯誤；
B、圖中a是細胞質，B錯誤；
C、d細胞壁的成分是纖維素和果膠，b是細胞核，沒有纖維素和果膠，C錯誤；
D、線粒體h產生的二氧化碳可以被g葉綠體利用，D正確．
故選：D．
點評：對于細胞的結構和功能的理解，把握知識的內在聯系并建構細胞結構模型的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因是控制生物性狀的遺傳物質的結構和功能單位，對真核生物而言基因與染色體有著千絲萬縷的聯系．如圖分析而言，有關基因的說法中錯誤的是（　　）
A、圖中g是DNA、h是蛋白質、i是染色體
B、減數分裂過程中染色體與基因的行為一致，基因的表達是相互獨立的過程
C、圖中①是基因的復制過程，②過程包括轉錄和翻譯兩個過程
D、遺傳密碼子位于基因上，基因是DNA分子上的任意一個片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于植物激素的敘述，正確的是（　　）
A、幼根中細胞分裂素含量較高，但不含乙烯
B、其頂端優(yōu)勢的枝條，其側芽部位因生長素濃度過低而不生長
C、適宜濃度的赤霉素可促進細胞伸長，使植物增高
D、植物的向光性現象說明生長素的生理作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是測定葉片光合作用強度裝置示意圖（通過該測定儀的C0．量可忽略不計），葉室為透明玻璃制成．有關分析不正確的是（　　）
A、將裝置放在暗處，因植物不進行光合作用，葉片內只有線粒體產生[H]
B、給植物澆H218O，將該裝置放在較弱光照條件下一段時間，能夠在氣泵處檢測到C1802
C、該葉片在暗處1小時C02釋放量為P，置于一定光照條件下1小時，測得CO2減少值為Q，則此條件下葉片1小時光合作用固定CO2的量為P+Q
D、裝置放在較強光照條件下，葉綠體中ADP從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞中有機物的說法，正確的是（　　）
A、淀粉、纖維素、糖原都是葉肉細胞內的多糖，其單體都是葡萄糖
B、花生種子中沒有蛋白質，只有脂肪，故常被用做檢測脂肪的材料
C、檢測淀粉、蛋白質、脂肪三種物質的實驗中都有顏色變化
D、對蛋白質的檢測可用斐林試劑，但要現用現配

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科目：高中生物 來源： 題型：

在自然災害發(fā)生時，有人不幸被長時間困在惡劣環(huán)境中，缺乏食物和水．為了維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定，機體進行多項生理調節(jié)活動．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、抗利尿激素分泌量增加
B、胰島素分泌量增加
C、葡萄糖大量轉化為肝糖原
D、體溫持續(xù)升高或降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞的生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞分化是細胞形態(tài)結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B、孟德爾定律反映的是生物遺傳性狀傳遞的規(guī)律
C、細胞凋亡時酶的活性會減弱
D、癌細胞和衰老細胞均有基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種酶在不同處理條件（a、b、c）下催化某反應時生成物量與反應時間的關系．下列說法正確的是（　�。�
A、酶提供了反應過程所必需的活化能
B、圖中三組反應物起始量一樣，造成差異的原因可能有溫度、pH、酶濃度等
C、若是溫度不同造成反應速率不同，則a一定為該酶催化反應的最適溫度
D、酶分子在催化反應完成后立即會被降解

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科目：高中生物 來源： 題型：

桑樹和楊樹是本地常見的兩種綠色木本植物，桑樹的根系比楊樹發(fā)達得多．科研人員在7月份一個晴朗白天測定了兩種植物的凈光合速率和氣孔開放程度，結果見圖所示．請據圖分析回答下列問題：

（1）在12：30時桑樹和楊樹凈光合速率都有所下降，主要原因是光合作用速率減弱．據圖分析可知桑樹和楊樹光合速率下降的原因
 
（相同或不同）；楊樹光合速率下降可能是由于氣孔開放程度小，直接導致
 
，進而影響了在葉綠體中進行的
 
過程．
（2）6：30時光照較弱，兩種植物的凈光合速率均為負值，說明
 
；從6：30到18：30，桑樹在
 
時刻積累有機物最多．
（3）如果取一棵桑樹上生長狀態(tài)相同的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，平均分成甲、乙、丙三組．甲組立即烘干處理并測得葉圓片干重為x，乙組保持濕潤且置于黑暗處，丙組保持濕潤給予適宜強度的光照．相同溫度下培養(yǎng)一段時間后，測得乙裝置內圓片干重為y，丙裝置內圓片干重為z．那么這段時間內丙組葉圓片真正光合量為
 
 （選用x、y、z和運算符加以表示）．

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