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(五)下列是有關微生物的培養(yǎng)、應用與進化等問題,請分析回答.
(1)下表為某培養(yǎng)基配方,請回答:
牛肉膏蛋白胨乳糖蔗糖瓊脂K2HPO4伊紅美藍蒸餾水pH
5g10g5g5g2g2g0.4g0.065g10007.2
該培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質有碳源、氮源、無機鹽、生長因子和水.其中氮源是
 
,含有生長因子的是
 

(2)制備培養(yǎng)基的操作順序是
 
.(用下列字母排序)a.倒置培養(yǎng)基  b.計算和稱量c.滅菌 d.調pH  e.溶解和熔化.
(3)若用此培養(yǎng)基培養(yǎng)出了一些有金屬光澤的紫黑色菌落,則應該是
 
菌落.因此,按功能分,該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基;通常培養(yǎng)基采用121℃滅菌,原因是
 

(4)如圖所示,利用
 
法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面.接種操作時應注意:
 

(5)接種后,必須將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的原因是
 

(6)使用青霉素可治療由某些細菌引起的感染,這是由于
 
而起到殺死細菌的作用.
(7)濫用抗生素往往會導致細菌抗藥性的產生.細菌抗藥性變異的來源屬于
 
.細菌抗藥性的形成是抗生素對細菌進行
 
的結果,其內在實質是
 
,并通過
 
使其在后代中得到積累和加強.
考點:微生物的分離和培養(yǎng),培養(yǎng)基對微生物的選擇作用
專題:
分析:1、培養(yǎng)基的基本成分:水、無機鹽、碳源、氮源及特殊生長因子;
2、無菌操作,包括滅菌和消毒兩種方式,消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法;滅菌的方法有干熱滅菌、灼燒滅菌和高壓蒸汽滅菌;
3、微生物的接種:微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,常用來統計樣品活菌數目的方法是稀釋涂布平板法.
4、微生物實驗室分離中配制培養(yǎng)基的操作步驟:計算→稱量→溶解→調pH→滅菌步驟.
5、培養(yǎng)基的分類有按物理性質分有固體、半固體、液體培養(yǎng)基;按用途分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基.
解答: 解:(1)由表可知,培養(yǎng)基中氮源是牛肉膏、蛋白胨,含有生長因子的是牛肉膏.
(2)制備培養(yǎng)基的操作順序是計算→稱量→溶解→調pH→滅菌等步驟.
(3)由于伊紅和美藍是用來鑒別大腸桿菌的,故若用此培養(yǎng)基培養(yǎng)出了一些有金屬光澤的紫黑色菌落,則應該是大腸桿菌菌落.因此,按功能分,該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基,通常培養(yǎng)基采用121℃滅菌,原因是殺死細菌和芽孢.
(4)由圖可示,該過程是利用劃線法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面.接種操作時應注意無菌操作、要在三個不同的方向上劃線、接種時接種環(huán)應灼燒冷卻后再接種.
(5)接種后,必須將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)的原因是為了避免培養(yǎng)皿內壁上的凝結水滴落后影響細菌的生長
(6)使用青霉素可治療由某些細菌引起的感染,這是由于青霉素抑制細菌細胞壁的形成而起到殺死細菌的作用.
(7)濫用抗生素往往會導致細菌抗藥性的產生.細菌抗藥性變異的來源屬于基因突變,細菌抗藥性的形成是抗生素對細菌進行選擇的結果,其內在實質是基因頻率發(fā)生了改變,并通過生殖使其在后代中得到積累和加強.
故答案為:(1)牛肉膏、蛋白胨     牛肉膏 
(2)bedca
(3)大腸桿菌   鑒別    殺死細菌和芽孢
(4)劃線法    無菌操作、要在三個不同的方向上劃線、接種時接種環(huán)應灼燒冷卻后再接種
(5)為了避免培養(yǎng)皿內壁上的凝結水滴落后影響細菌的生長
(6)青霉素抑制細菌細胞壁的形成
(7)基因突變    選擇        基因頻率發(fā)生了改變       生殖(遺傳)
點評:本題考查微生物培養(yǎng)等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力.
練習冊系列答案
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(1)自然狀態(tài)下,一定時間內流經該農田的總能量為
 
 
代表流入第三營養(yǎng)級的能量.(均用圖甲中字母表示)
(2)適宜條件下,溫度為T3時,流經該農田的能量相對值為
 
,該農作物生長的最適溫度為
 

(3)適宜條件下,溫度為T4時,該農作物的a+c+d的相對值總量為
 

(4)T3-T4時間段,隨溫度的升高,光合作用和呼吸作用的變化趨勢不同,其主要原因是
 
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1
9
,抗病植株RR和Rr各占
4
9
,抗病植株可以正常開花和結實,而感病植株在開花前全部死亡.則子一代中感病植株占
 

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