A、效應(yīng)細(xì)胞是由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化來(lái)的 |
B、細(xì)胞凋亡是通過(guò)激活相關(guān)基因?qū)崿F(xiàn)的,癌癥治療的關(guān)鍵是改變腫瘤局部的免疫抑制,盡量減少免疫細(xì)胞的凋亡 |
C、圖中體現(xiàn)了細(xì)胞膜完成信息交流的功能 |
D、惡性腫瘤細(xì)胞比效應(yīng)細(xì)胞分裂周期長(zhǎng)、生長(zhǎng)快 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、突觸前膜與后膜之間有間隙 |
B、興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再變成電信號(hào) |
C、突觸處興奮只能單向傳遞的 |
D、突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元興奮是同步的,沒(méi)有延擱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) |
B、內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài) |
C、正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)作用下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的恒定狀態(tài) |
D、正常機(jī)體通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、苯丙酮尿癥 |
B、人類紅綠色盲癥 |
C、青少年型糖尿病 |
D、鐮刀形細(xì)胞貧血癥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在體液免疫中如再次受到相同抗原刺激時(shí),某些記憶細(xì)胞可增殖分化產(chǎn)生抗體 |
B、細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原 |
C、過(guò)敏反應(yīng)是指機(jī)體在受到抗原作用時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂 |
D、抗利尿激素是由垂體產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、禽流感病毒也能通過(guò)CD4識(shí)別T細(xì)胞 |
B、T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同 |
C、紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān) |
D、入侵到紅細(xì)胞的HIV,會(huì)被紅細(xì)胞內(nèi)的溶酶體殺死 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胚芽鞘的尖端和尖端的下面 |
B、尖端的下面和尖端 |
C、都在胚芽鞘的尖端 |
D、都在尖端的下面 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、裝置內(nèi)增加的氧氣來(lái)自于水 |
B、光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用停止 |
C、該實(shí)驗(yàn)可通過(guò)改變光源與裝置間的距離來(lái)控制自變量 |
D、該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度、二氧化碳濃度等,并與實(shí)驗(yàn)結(jié)果密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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