將雙鏈DNA分子徹底水解，得到的產(chǎn)物是（　�。�
A、四種脫氧核苷酸
B、C、H、O、N、P五種元素
C、硝酸、核糖、含氮堿基
D、磷酸、脫氧核糖、合氮堿基
考點(diǎn)：DNA分子的基本單位
專題：
分析：DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，1分子脫氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子脫氧核糖組成．
解答： 解：DNA水解時先形成基本組成單位脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸進(jìn)一步水解形成脫氧核糖、磷酸和堿基．故DNA水解的產(chǎn)物為脫氧核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和堿基（A、T、C、G）．
故選：D．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是DNA分子的基本組成單位和化學(xué)組成，對于相關(guān)知識點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵，注意掌握DNA水解的產(chǎn)物為脫氧核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和堿基．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)物）在土壤中不易被降解，長期使用可污染土壤．為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按圖甲程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）．

（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行稀釋處理．現(xiàn)有一升土壤浸出液，用無菌吸管吸取1mL液樣至盛有9mL無菌水的試管中，依次稀釋103稀釋度．各取0.1mL已稀釋10 3倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原土壤浸出液樣中菌體數(shù)為
 
．
（2）要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，從用途方面來看，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點(diǎn)是
 
．
（3）接種技術(shù)的核心是
 
．在劃線接種時，連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步
 
，培養(yǎng)時，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是
 
或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長．
（4）在培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是
 
，有透明帶菌落利用的氮源主要是
 
，據(jù)此可篩選出目的菌．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙顯示的A～E五種菌株中，
 
是最理想菌株．
（5）科研人員用放射線處理該細(xì)菌獲得兩個突變株A和B，然后對突變株A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：
接種的菌種一般培養(yǎng)基實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果
A不生長添加營養(yǎng)物質(zhì)甲，能生長
B不生長添加營養(yǎng)物質(zhì)乙，能生長
A+B能生長不添加營養(yǎng)物質(zhì)甲、乙就能生長
突變株A不能在一般培養(yǎng)基上生長的原因是
 
．突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中能生長的最可能原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的說法正確的是（　　）
A、葉綠體基因控制的性狀遺傳遵循孟德爾遺傳定律
B、受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一
C、孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運(yùn)用了類比推理法
D、基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)的有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)知識回答下列問題：
（1）①、②、③、④是使用操作顯微鏡的幾個步驟．如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，由視野（1）到視野（2）時，操作過程的正確順序是
 

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器   ④移動玻片
（2）若在100×下的視野中均勻分布有大小一致的m個細(xì)胞，則換用200×后，視野中的細(xì)胞數(shù)目為
 

（3）鑒定還原性糖的存在，在盛有2ml1%的葡萄糖溶液的試管中加入1ml
 
試劑，搖勻后水浴加熱，可觀察到溶液由
 
色變?yōu)?div id="grbg7jk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色．
（4）在歐美，洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”．對西方人來說，“一日不見洋蔥，整天情緒不佳．”醫(yī)學(xué)研究表明，洋蔥營養(yǎng)價值極高，其肥大的鱗莖中含糖8.5%，干物質(zhì)9.2%，每100克含維生素A5毫克、維生素C9.3毫克、鈣40毫克、磷50毫克、鐵8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖？生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請你完成以下相關(guān)內(nèi)容．
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="fhgnoef" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②實(shí)驗(yàn)原理：淀粉可用
 
試劑、可溶性還原糖可用
 
試劑來檢測．
③實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥、所需試劑和儀器等．
④實(shí)驗(yàn)步驟：
①鑒定可溶性還原糖：制備洋蔥組織樣液，取樣液2ml注入試管，加入新制試劑1ml，將試管放入盛有50～65度溫水的大燒杯中加熱2min，觀察顏色變化．
②鑒定淀粉：制備洋蔥組織樣液，取樣液2ml注入試管，滴加1～2滴試劑，觀察顏色變化．
⑤預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
a．若觀察到步驟①有磚紅色沉淀，步驟②沒有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有可溶性還原糖而不含淀粉；
b．
 

c．若觀察到步驟①有磚紅色沉淀，步驟②也有藍(lán)色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖既有可溶性還原糖又含淀粉．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)孟德爾單因子雜交實(shí)驗(yàn)說法錯誤的是（　�。�
A、著眼于一對相對性狀的研究
B、選用純種豌豆作為親本
C、實(shí)驗(yàn)中要對父本進(jìn)行去雄
D、正交和反交的結(jié)果相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程回答：

（1）圖甲中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊．實(shí)驗(yàn)結(jié)果，胚芽鞘C將
 
，這一現(xiàn)象說明
 
．
（2）圖乙中，胚芽鞘D能否發(fā)生C的現(xiàn)象？
 
．
（3）上述實(shí)驗(yàn)說明，生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向只能是
 
，運(yùn)輸方式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

引起生物可遺傳變異的原因有三種，即基因重組、基因突變和染色體變異．以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，分別與上述三種變異類型對應(yīng)正確的是（　　）
①果蠅的白眼   ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒   ③八倍體小麥的出現(xiàn)；
④人類的色盲   ⑤玉米的高桿皺形葉          ⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥．
A、①②③；④⑤；⑥
B、①②；④⑤⑥；③
C、②⑤；①④⑥；③
D、①④；②③⑤；⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列變異中，屬于基因突變的是（　�。�
A、某個染色體上丟失了三個基因
B、某個基因中的三個堿基對缺失
C、果蠅第Ⅱ號染色體上某片段移接到第Ⅲ號染色體上
D、聯(lián)會時同源染色體的非姐妹染色單體之間互換一段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性就越大，關(guān)于其中原因的敘述不包括（　　）
A、處于同一個營養(yǎng)級的生物種類多
B、能量流動是逐級遞減的
C、某種生物消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替
D、能量傳遞到頂級，可通過多條食物鏈來實(shí)現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案