8．如圖是人體肌細胞及其所處組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述中正確的是（　　）
A．內(nèi)環(huán)境的主要組成在圖中均有顯示B．圖中②③④過程跨膜運輸方式相同
C．胰島素濃度升高可以抑制③②過程D．形成物質(zhì)A的過程中會生成水

分析 分析題圖：圖示是人體肝臟細胞及其所處組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖，其中③表示血糖進入肝細胞，其跨膜運輸方式為主動運輸；①可表示葡萄糖聚合形成肝糖原；②表示葡萄糖氧化分解；④表示氧氣進入肝細胞，其跨膜運輸方式為自由擴散．

解答 解：A、內(nèi)環(huán)境的主要成分是組織液、血漿和淋巴，圖示沒有顯示淋巴，A錯誤；
B、②過程中丙酮酸進入線粒體的方式是主動運輸，③過程中葡萄糖的運輸方式為主動運輸，而④過程中氧氣的運輸方式為自由擴散，B錯誤；
C、胰島素濃度升高可以促進③②過程，C錯誤；
D、在肝臟細胞中，A可表示由許多葡萄糖（C6H12O6）經(jīng)脫水縮合形成肝糖原，該過程會產(chǎn)生水，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合人體肝臟細胞及其所處組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成、物質(zhì)的跨膜運輸方式、血糖調(diào)節(jié)等知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成；識記物質(zhì)跨膜運輸方式，能準確判斷圖中③④過程中物質(zhì)的跨膜運輸方式；識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程，能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)“一定”的說法，不正確的是（　�。�
A．能發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞一定是活的
B．所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成
C．沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
D．有細胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)一定是DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知水稻的光效（光能利用效率）由一對基因（A、a）控制，抗病性由另一對基因（B、b）控制，兩對基因獨立遺傳。高光效抗病水稻的育種方案如下，請回答下列問題

（1）水稻的低光效與高光效這對相對性狀中，________是顯性性狀，而甲的基因型為______________。

（2）假設(shè)輻射處理后得到一株水稻，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA，發(fā)現(xiàn)第二個密碼子中的一個堿基發(fā)生替換，問該水稻的光能利用效率一定提高嗎？__________，原因是_______________。

（3）若用乙培育高光效抗病水稻新品種，為了提高其在子代中的比例，采用的育種方法最好是___________，其比例為________。

（4）如圖為一株水稻（Aa）減數(shù)分裂過程中的一個細胞，同一條染色體的兩條姐妹染色單體的同一位點上的基因分別是A和a，造成這種結(jié)果的可能原因有___________。若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表達，從理論上講常用的育種方法是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．同質(zhì)量的脂肪與糖原相比，氧化分解釋放的能量多．原因不包括（　�。�
A．脂肪分子中氫的含量多B．脂肪分子疏水，在細胞中占體積小
C．脂肪分子分解時產(chǎn)生的NADH多D．脂肪氧化分解時消耗氧氣多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．生物量是指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量．科研人員對我國某自然保護區(qū)地震導(dǎo)致山體滑坡30年后，恢復(fù)群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究．
（1）科研人員在兩個群落中隨機選取多個樣地，收獲全部植物，按照植被類型分類后，測定生物量，結(jié)果如如圖所示．圖中代表恢復(fù)群落生物量的是S2（填“S1”或“S2”）
（2）地震導(dǎo)致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為次生演替．伴隨這一演替過程，群落的物種豐富度（多樣性）逐漸增加．未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高陽光等資源利用率．
（3）恢復(fù)群落植被的總生物量只有原始林群落的20%，這是由于山體滑坡后恢復(fù)力穩(wěn)定性較低，群落在短時間內(nèi)難以恢復(fù)到原狀．
（4）恢復(fù)群落植被不易恢復(fù)的關(guān)鍵限制因子是土壤條件，可利用人工措施重建土壤微生物群落，幫助群落植被快速恢復(fù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（　�。�
A．分解者只包括腐生細菌和真菌
B．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石
C．異養(yǎng)生物一定是消費者，動物不一定是消費者
D．無機環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中可有可無

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．科學(xué)家將120只健康成年雄性小鼠均分為4組，分別供給等體積的含不同濃度醋酸鉛的飲用水，飼養(yǎng)12周后，測定各組小鼠胸腺細胞凋亡率，結(jié)果如表3所示．下列分析正確的是（　�。�
醋酸鉛對小鼠胸腺細胞凋亡的誘導(dǎo)作用
組別醋酸鉛濃度（mg/L）胸腺細胞凋亡率（×10-4）
甲00.35±0.05
乙1251.03±0.52
丙2501.65±0.40
丁5003.08±0.56
A．在實驗中甲組為實驗組，乙、丙、丁三組為對照組
B．實驗中醋酸鉛的濃度是因變量，胸腺細胞凋亡率是自變量
C．小鼠在正常的生活環(huán)境中，胸腺細胞不會發(fā)生凋亡
D．小鼠體內(nèi)鉛離子含量過高，胸腺細胞中某些基因的表達會增強

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)做了如下實驗（實驗過程中溫度和光照等條件適宜，O2、CO2在水中的溶解量和無氧呼吸不計）：
步驟一：摘取外型正常、生長旺盛的菠菜葉若干，在葉上避開大型葉脈用打孔器打出直徑為lcm的小圓形葉片30片；
步驟二：用適當方法使小圓形葉片內(nèi)部的氣體全部逸出，放入黑暗處盛有蒸餾水的燒杯待用，此時葉片全部沉在水底；
步驟三：取3個小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水，然后備放人10片小圓形葉片；
步驟四：分別對這3個實驗裝置進行強、中、弱三種光照，觀察并記錄同一時間段內(nèi)各實驗裝置中小圓片浮起的數(shù)量．
（1）本實驗的目的是探究光照強度對光合作用速率（強度）的影響．
（2）將步驟二中的燒杯置于光照強度等均適宜的條件下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小圓形葉片仍全部沉在水底，試分析其原因：蒸餾水中缺乏CO2和O2，葉片不能進行光合作用和有氧呼吸，葉肉細胞間隙缺乏氣體，因此葉片全部沉在水底．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加產(chǎn)量的措施，是為了提高光合作用的強度．光合作用強度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量．在實際生產(chǎn)中除了可通過適當增加光照強度來增加產(chǎn)量外，還可以通過適當提高作物環(huán)境中二氧化碳濃度或適當提高溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．嚴重復(fù)合型免疫缺陷癥的基因治療方法是：先從病人體內(nèi)獲得淋巴細胞進行體外培養(yǎng)，然后將腺苷酸脫氨酶基因利用逆轉(zhuǎn)錄病毒作為運載體轉(zhuǎn)移到淋巴細胞，再篩選成功轉(zhuǎn)移的細胞增殖培養(yǎng)，最后重新輸入患者體內(nèi)．回答下列問題：
（1）體外培養(yǎng)淋巴細胞，應(yīng)保證處于無菌、無毒環(huán)境，在合成培養(yǎng)基中通常加入適量的血清（血漿）等天然成分，培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH．
（2）該基因治療過程是在逆轉(zhuǎn)錄病毒的逆（反）轉(zhuǎn)錄酶作用下，使RNA逆轉(zhuǎn)錄為DNA，與目的基因整合后插入到淋巴細胞基因組中．基因表達載體除含有目的基因外，還必須含有啟動子、終止子等控制基因表達的信號序列．
（3）淋巴細胞主要在人體的骨髓（器官）中分化形成，并參與人體的特異性免疫．
（4）淋巴細胞的DNA上是否插入了目的基因，一般用放射性同位素（熒光）標記的腺苷酸脫氨酶基因作為探針，進行DNA分子雜交檢測．

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