2.某研究小組以酵母菌為對象探究種群數(shù)量的動態(tài)變化.根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)每隔24小時定時取樣,再用血細胞計數(shù)板進行計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為抽樣檢測法.取樣前,要將培養(yǎng)液搖勻,目的是使酵母菌在培養(yǎng)液中均勻分布
均勻分布.制片時,首先將蓋玻片放在計數(shù)室上,再將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣,最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液.
(2)如圖2是一塊血細胞計數(shù)板正面示意圖,其上有2個計數(shù)室.如圖3是計數(shù)室中-個中格的酵母菌分布示意圖,該中格內(nèi)酵母菌數(shù)量應(yīng)計為24個.
(3)該同學(xué)將試管中的培養(yǎng)液搖勻后取樣并制片,在顯微鏡下觀察到如圖4所示的現(xiàn)象,則應(yīng)采取的措施是適當(dāng)稀釋后,再觀察計數(shù).
(4)探究“溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響”,請你簡要寫出實驗的主要思路.在0-40℃之間設(shè)立等溫度梯度,在相同的條件下培養(yǎng)相同的時間后,分別取樣、觀察、計數(shù),統(tǒng)計結(jié)果,得出結(jié)論.

分析 探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化的實驗原理:
(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況.
(2)利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目,所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目.
明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析圖表,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.

解答 解:(1)每隔24小時定時取樣,再用血細胞計數(shù)板進行計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為抽樣檢測法.取樣前,要將培養(yǎng)液搖勻,目的是使酵母菌在培養(yǎng)液中均勻分布.制片時,首先將蓋玻片放在計數(shù)室上,再將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣,最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液.
(2)如圖2是一塊血細胞計數(shù)板正面示意圖,其上有2個計數(shù)室.酵母菌在計數(shù)時,計數(shù)原則為“計上不計下,計左不計右”,因此計數(shù)相鄰兩邊,結(jié)合圖3可知,該中格內(nèi)酵母菌數(shù)量應(yīng)計為24個.
(3)該同學(xué)將試管中的培養(yǎng)液搖勻后取樣并制片,在顯微鏡下觀察到如圖4所示的現(xiàn)象,則應(yīng)適當(dāng)稀釋后,再觀察計數(shù).
(4)探究“溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響”,實驗的主要思路是在0-40℃之間設(shè)立等溫度梯度,在相同的條件下培養(yǎng)相同的時間后,分別取樣、觀察、計數(shù),統(tǒng)計結(jié)果,得出結(jié)論.
故答案為:
(1)抽樣檢測法  使酵母菌在培養(yǎng)液中均勻分布   將蓋玻片放在計數(shù)室上   將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣
(2)2  24
(3)適當(dāng)稀釋后,再觀察計數(shù)
(4)在0-40℃之間設(shè)立等溫度梯度,在相同的條件下培養(yǎng)相同的時間后,分別取樣、觀察、計數(shù),統(tǒng)計結(jié)果,得出結(jié)論

點評 本題考查酵母菌種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生是否具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力,包括運用觀察、實驗與調(diào)查及系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是基因型為Aa的個體不同分裂時期的圖象,請根據(jù)圖象判定每個細胞發(fā)生的變異類型(  )
A.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變
B.①基因突變或基因重組②基因突變 ③基因重組
C.①基因突變②基因突變 ③基因突變或基因重組
D.①基因突變或基因重組 ②基因突變或基因重組③基因重組

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13.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�,錯誤的是(  )
A.主動運輸可發(fā)生在細胞逆濃度吸收物質(zhì)時,既要消耗細胞的能量,也需要依靠膜上的載體蛋白
B.葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助,但不需要消耗能量,屬于協(xié)助擴散
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D.水分子進出細胞是通過自由擴散

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10.下列關(guān)于人體激素的敘述,錯誤的是(  )
A.碘鹽可促進甲狀腺激素的合成,預(yù)防大脖子癥
B.注射胸腺激素會嚴重影響器官移植病人的康復(fù)
C.口服雌激素可負反饋抑制下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,達到避孕效果
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17.用月季作為實驗材料進行2,4-D促進扦插枝條生根的探究實驗中,預(yù)實驗結(jié)果如圖所示,下列說法正確的是( �。�
A.通過預(yù)實驗確定進一步實驗濃度梯度的范圍在2ppm~6ppm之間
B.2,4-D 促進扦插枝條生根的最適濃度是4ppm
C.該實驗處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法
D.該實驗結(jié)果體現(xiàn)了2,4-D作用的兩重性特點

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7.下列關(guān)于變異的說法中正確的是( �。�
A.所有的變異都能為自然選擇提供原材料,但基因突變是變異的根本來源
B.基因突變都能產(chǎn)生新的等位基因,所以一定會導(dǎo)致種群中基因頻率的變化
C.在光鏡下觀察不到基因突變導(dǎo)致的結(jié)果,但可以觀察到染色體變異導(dǎo)致的結(jié)果
D.基因重組可產(chǎn)生新的基因型,但由于其是隨機和不定向的,所以不能決定進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.下列甲、乙、丙是一些二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂的相關(guān)模式圖.請分析:

(1)圖甲中,正處于有絲分裂過程中的細胞是圖①;只含有一個染色體組的細胞是圖②④.
(2)圖丙表示染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)量變化圖,圖中由㈠→㈡,完成了圖乙中的AB段的變化,圖甲中細胞④產(chǎn)生的子細胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2.
(3)圖甲⑤中存在等位基因Bb,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是間期發(fā)生了基因突變或減數(shù)分裂第一次分裂發(fā)生了交叉互換.
(4)圖甲⑥代表的個體,其細胞中染色體數(shù)目最多時有16條.
(5)某抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶不可逆結(jié)合,使其失去活性.則服用此抗癌藥物后,癌細胞的細胞周期將在圖乙中的AB段受阻.

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11.如圖甲是將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化,圖乙是利用同位素標記技術(shù)完成噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟.下列有關(guān)敘述正確的是( �。�
A.圖甲中ab對應(yīng)的時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)已形成大量的抗R型細菌的抗體
B.圖甲后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌直接轉(zhuǎn)化而來
C.長時間保溫不會影響圖乙上清液的放射性
D.圖乙中若用32P標記親代噬菌體,所得子代噬菌體沒有放射性

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11.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,糖類、脂質(zhì)是細胞內(nèi)重要的有機化合物;研究表明,每克蛋白質(zhì)、糖類、脂肪氧化分解釋放的能量依次是17kJ、17kJ、39kJ.由此可以得出的結(jié)論是( �。�
A.脂肪是主要儲能物質(zhì)B.糖類是主要能源物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)是主要能源物質(zhì)D.三者都能氧化分解釋放能量

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