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下列有關植物生命活動調節(jié)的說法,正確的是( 。
A、植物生命活動的調節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達的結果
B、在形成無籽番茄的過程中生長素改變了細胞內的染色體數目
C、乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育
D、赤霉素引起植株增高的主要原因是促進細胞的分裂
考點:植物激素及其植物生長調節(jié)劑的應用價值
專題:
分析:調節(jié)植物生命活動的激素不是孤立的,而是相互作用共同調節(jié)的,植物生命活動的調節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達的結果.植物的生長發(fā)育既受內部因子(激素)的調節(jié),也受外部因子(如光、溫度、日照長度、重力、化學物質等)的影響.這些化學和物理因子通過信號轉導,誘導相關基因表達,調控生長發(fā)育.
解答: 解:A、植物生命活動的調節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達的結果,A正確;
B、在形成無籽番茄的過程中生長素只是促進子房壁的發(fā)育,并沒有改變了細胞內的染色體數目,B錯誤;
C、乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進果實的成熟并非是促進發(fā)育,C錯誤;
D、赤霉素引起植株增高的主要原因是促進細胞的伸長,并非促進分裂,D錯誤;
故選:A.
點評:本題考查植物激素的作用、植物激素及其植物生長調節(jié)劑的應用價值,要求考生識記植物激素對生命活動的調節(jié)作用,明確激素不是孤立起作用的而,而是相互作用共同調節(jié)的;識記植物激素的功能,掌握植物生長調節(jié)劑的應用,明確外界環(huán)境因素不會改變激素的功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在正常情況下進行光合作用的某植物,當突然改變某條件后,發(fā)現葉肉內五碳化合物含量明顯升高.改變的條件最可能是( 。
A、停止光照
B、停止光照并升高二氧化碳的濃度
C、升高二氧化碳的濃度
D、降低二氧化碳的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

a具有出生、性別、年齡、死亡等特征,b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征,那么a和b的特征分別屬于( 。
A、物種的個體,一個鯉魚種群
B、物種的個體,一條鯉魚
C、種群,一個鯉魚種群
D、種群,一條鯉魚

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家提取植物葉綠體研究光合作用的過程中,將葉綠體膜打破,分別分離出基質與基粒進行實驗.下列對不同實驗結論的描述中,錯誤的是( 。
A、在有光照和二氧化碳的條件下,基質和基粒的混合液能產生葡萄糖
B、在無二氧化碳的條件下,對基質與基粒的混合液給予光照,然后離心去掉基粒,為基質提供二氧化碳,基質中會有葡萄糖產生
C、光照條件下,為基粒提供二氧化碳和C3化合物,基粒中會有葡萄糖產生
D、黑暗條件下,為基質提供ATP、[H]和二氧化碳,基質中會有葡萄糖產生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素及其類似物在農業(yè)生產實踐上的應用,符合實際的是(  )
A、黃瓜結果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實脫落
B、利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農田中的雜草生長
C、用一定濃度的赤霉素處理大麥,可以使大麥無需發(fā)芽就能產生淀粉酶
D、番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利,可促進子房發(fā)育成果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

一位農民不慎錯將家中存放的2,4-D當做農藥,噴施到晚稻田中用來治蟲.結果短短一個月里,這些晚稻瘋長到一人多高,并且成蘆葦狀,不結果實.下列說法正確的是( 。
A、長成蘆葦狀是由于2,4-D的作用下晚稻發(fā)生了基因突變
B、晚稻的瘋長,主要是由于2,4-D促進了細胞分裂
C、晚稻不結實是由于大量營養(yǎng)物質用于營養(yǎng)生長,影響了生殖生長
D、如果當時進一步提高配制濃度,晚稻將會長得更高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1中乙為研究光合作用的實驗裝置,用打孔器在某綠色植物的葉片上打出多個圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉至不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)器皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖甲),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系.請回答下列問題:

(1)曲線ab段說明隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合速率變化情況是
 

(2)如果要在曲線bc段對應的NaHCO3濃度范圍內縮短葉圓片上浮的時間,可以采取的措施是:
 
(至少答出兩點).
(3)當NaHCO3濃度為b點對應的濃度時,若突然撤去光照(下圖中的“↓”表示突然撤去光照),則短時間內葉綠體中3-磷酸甘油酸的濃度變化將是如圖中的
 


(4)在c點以后葉圓片上浮所用的平均時間變長的最可能原因是
 

(5)當NaHCO3濃度為b點對應的濃度并給予充足光照時,利用一定儀器測得溫度對該植物的真正光合作用速率和細胞呼吸速率的影響.請據圖2回答:

①分析圖甲可知,其中的
 
(“實線”或“虛線”)表示真正光合作用速率,比較兩曲線可看出,與
 
有關的酶對高溫更為敏感.
②在溫度為55℃的條件下,該植物葉肉細胞中產生ATP的場所有
 

③根據甲圖,在乙圖的坐標上畫出植物在15~60℃范圍內的凈光合作用速率的變化曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體部分內環(huán)境模式圖,其中1是毛細血管壁,2是紅細胞.與該圖有關的敘述正確的是( 。
A、過敏反應的抗體主要分布在3和5中
B、2處的O2到達4內參與生理活動需要經過4層膜
C、3和5可以相互轉變
D、直接調節(jié)3中血糖平衡的神經中樞是大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:

擠牛奶的女工常與患牛痘的奶牛接觸,她們的手上會出現牛痘膿皰,但在天花流行時,卻從不感染天花.與這種免疫力的產生關系最密切的細胞器是(  )
A、線粒體B、中心體
C、溶酶體D、核糖體

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