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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N |
B、C、H、O |
C、C、H、O、N、P |
D、C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)③的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞 |
B、若a點神經(jīng)纖維嚴重受損,感受器接收到刺激后,人體不會產(chǎn)生感覺也不會做出相應(yīng)的效應(yīng)活動 |
C、刺激Ⅲ處,①處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導方向相同 |
D、刺激②處,在I和Ⅲ處均能檢測到電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、H2N-(CH2)4-COOH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、普遍存在于一切生物的體內(nèi) |
B、動物細胞比綠色植物細胞的線粒體數(shù)量多 |
C、細胞內(nèi)需能的部位線粒體比較集中 |
D、生長和代謝活動旺盛的細胞線粒體數(shù)量多 |
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