A、基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,性狀不一定發(fā)生改變 |
B、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀 |
C、性狀發(fā)生改變的根本原因是蛋白質(zhì)的改變 |
D、性狀發(fā)生改變,控制性狀的基因一定發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、14 | B、21 | C、42 | D、84 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、連接抗癌藥物特異性殺死癌細(xì)胞 |
B、攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 |
C、充當(dāng)基因工程中的運(yùn)載體 |
D、儲存遺傳信息控制性狀表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白眼基因和朱紅眼基因是等位基因 |
B、乙果蠅發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 |
C、乙、丙發(fā)生的變異均可用顯微鏡檢測 |
D、乙、丙果蠅發(fā)生的變異不可遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m4 |
B、甲圖中c點時,乙圖中有m1=n1=m4=n4 |
C、當(dāng)達(dá)到甲圖中e點時,可以通過增加光照強(qiáng)度來提供光合作用強(qiáng)度 |
D、在甲圖中a、b、c、d、e任意一點,乙圖中都有m1=n1>0,m2=n2>0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向右彎曲 | B、向左彎曲 |
C、向前彎曲 | D、直立生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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