A、b 側(cè)對應的生長素濃度為E左右 |
B、b側(cè)生長素濃度處于A~C的范圍 |
C、b側(cè)生長素濃度處于C~D的范圍 |
D、在太空中b側(cè)生長素濃度為C點 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞鮮重中碳含量最多,以碳鏈為骨架構(gòu)成生物大分子 |
B、同質(zhì)量的脂肪中碳、氧比例遠高于糖類,能儲存更多能量 |
C、光合作用時,CO2中碳的轉(zhuǎn)移途徑是:CO2→C5→C3→(CH2O) |
D、碳在無機環(huán)境與生物群落之間主要以二氧化碳的形式循環(huán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若表示基因的表達過程,則d可發(fā)生于線粒體中 |
B、若表示反射弧,則其中的信息均以局部電流的形式傳導 |
C、若表示光合作用過程的能量轉(zhuǎn)換,則c可代表糖類等有機物中的化學能 |
D、若表示細胞免疫過程,則c表示抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性 |
B、恢復力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性 |
C、抵抗力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性 |
D、恢復力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜或細胞核膜 |
B、葉綠體內(nèi)膜或液泡膜 |
C、線粒體內(nèi)膜或類囊體薄膜 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜或高爾基體膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:1:1 |
B、1:1:0 |
C、1:0:0 |
D、1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的染色體DNA分子,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期和后期的細胞中,被32P標記的染色體條數(shù)均為20條 |
B、同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律 |
C、肺炎雙球菌的活體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
D、遺傳平衡狀態(tài)下的種群,基因重組現(xiàn)象會使種群基因頻率發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲類細胞均處于分裂期,在三類細胞中所占比例最大 |
B、乙類細胞無分裂能力,屬于高度分化的細胞 |
C、丙類細胞內(nèi)發(fā)生著活躍變化:合成DNA復制所需的蛋白質(zhì)、核糖體增生 |
D、用藥物抑制細胞的紡錘體形成,甲類細胞比例將增加 |
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