染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異之前,染色體必須斷裂.?dāng)嗔寻l(fā)生在細(xì)胞周期的時(shí)間不同,造成的結(jié)果不同.如果在染色體復(fù)制之前發(fā)生斷裂,會造成(  )
A、斷裂以后,如果發(fā)生斷裂的兩段染色體在斷裂處原位愈合,仍發(fā)生了染色體變異
B、分裂期的一條染色體的兩條染色單體都發(fā)生改變
C、分裂期的一條染色體的一條染色單體發(fā)生改變
D、分裂期個(gè)別染色體數(shù)目的增加
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(缺失、重復(fù)、倒位、易位)和染色體數(shù)目變異.
2、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都會發(fā)生染色體變異,其中染色體數(shù)目變異往往是由于分裂后期著絲點(diǎn)分裂形成的兩條子染色體移向同一極引起,或減數(shù)分裂中同源染色體移向同一極引起的.
解答: 解:A、發(fā)生斷裂的兩段染色體在斷裂處原位愈合,則不會引起染色體變異,A錯(cuò)誤;
B、染色體復(fù)制之前發(fā)生斷裂,通過染色體復(fù)制,使同一染色體的兩條染色單體都發(fā)生改變,B正確;
C、染色體復(fù)制之前發(fā)生斷裂,通過染色體復(fù)制,使同一染色體的兩條染色單體都發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;
D、染色體數(shù)目變異通常由分裂后期著絲點(diǎn)分裂形成的兩條子染色體移向同一極引起,或減數(shù)分裂中同源染色體移向同一極引起,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、染色體變異,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握染色體變異的類型,能將染色體變異與細(xì)胞分裂結(jié)合起來答題,屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是含有淀粉的瓊脂塊上的實(shí)驗(yàn)裝置.將該裝置放在37°C的溫度下,培養(yǎng)24h后,用碘液沖洗圓點(diǎn)處,各瓊脂塊的處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.下列說法中正確的是(  )
圓點(diǎn)處理方法結(jié)果
A加入新鮮唾液紅棕色
B接種面包霉紅棕色
C加入煮沸的唾液藍(lán)黑色
D加入蔗糖酶?
E加入新鮮唾液與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸的混合液藍(lán)黑色
A、面包霉能分泌淀粉酶,酶可在細(xì)胞外發(fā)揮作用
B、溫度能影響酶的活性,溫度越高,酶的催化活性越強(qiáng)
C、酶不僅具有高效性,還具有專一性,實(shí)驗(yàn)E就是最好的證明
D、酶的催化需要適宜的pH,據(jù)此推斷表中的“?”處應(yīng)是藍(lán)黑色

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科目:高中生物 來源: 題型:

將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),在小鼠體內(nèi)S型和R型細(xì)菌含量變化情況如圖所示.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、在死亡的小鼠體內(nèi)可分離出S型和R型兩種活細(xì)菌
B、曲線ab段下降是因?yàn)椴糠諶型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅
C、曲線bc段上升,與S型細(xì)菌使小鼠發(fā)病后免疫力降低有關(guān)
D、S型細(xì)菌數(shù)量從0開始增多是由于R型細(xì)菌基因突變的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

小明正在那兒冥思苦想,此時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是( 。
A、血液B、神經(jīng)細(xì)胞
C、大腦D、神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)遺傳變異和生物進(jìn)化的敘述,不正確的是( 。
A、用皮康霜治療皮膚病,使用一段時(shí)間后,藥效下降.這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后,產(chǎn)生了對皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異
B、對單倍體幼苗培養(yǎng)得到的植株一般是高度不育的
C、基因堿基序列發(fā)生改變,不一定導(dǎo)致性狀改變
D、“人工進(jìn)化”和自然界生物進(jìn)化一樣,實(shí)質(zhì)都是基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段
B、圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期
C、CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1
D、生物的多樣性與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)繪制的動(dòng)物體細(xì)胞分裂模式圖,其中有兩幅是錯(cuò)誤的.請將其余正確的圖片按細(xì)胞周期順序排列,正確的是( 。
A、①③②⑥B、②③①⑥
C、①②④⑥D、①⑤④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,在圓形濾紙上倒入少量色素濾液,隨后不間斷地倒入層析液,在玻璃管的底部用抽氣機(jī)不斷地抽氣.已知胡羅卜素遇Al2O3會呈紅色,其余色素遇Al2O3不改變其原有的顏色,最先進(jìn)入Al2O3的葉綠體中的色素呈( 。
A、橙黃色B、紅色
C、藍(lán)綠色D、黃綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖.請分析回答下列問題:
(1)A所示的細(xì)胞處于
 
分裂的
 
期,C所示細(xì)胞的名稱是
 

(2)A、B、C、D所示的細(xì)胞中,進(jìn)行減數(shù)分裂的是
 
,染色體數(shù)與DNA含量之比為1:2的是
 

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