Question

某研究性學習小組通過資料查找發(fā)現(xiàn)：在15～35℃范圍內(nèi)，酵母菌種群數(shù)量增長較快．為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少，他們設(shè)置了5組實驗，每隔24h取樣檢測一次，連續(xù)觀察7天．下表是他們進行相關(guān)探究實驗所得到的結(jié)果：
請據(jù)表分析回答下列問題：
（1）實驗過程中，每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液，用血球計數(shù)板在顯微鏡下進行細胞計數(shù)，對酵母菌進行計數(shù)可以采用

 

的方法，從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，要

 

．如果實驗時發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當采取的措施是

 

．
某同學在使用血球計數(shù)板計數(shù)時做法如下：
①取1mL培養(yǎng)液 （其中加入了幾滴臺盼藍染液）．
②先將

 

放在計數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙（吸水紙）吸去，制作好臨時裝片．
③顯微鏡下觀察計數(shù)：在觀察計數(shù)時只記

 

（被、不被）染成藍色的酵母菌．
（2）如所使用的某血球計數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm，計數(shù)室以雙線等分成25個中方格，每1個中方格中有16個小方格，蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm，計數(shù)的5個中方格內(nèi)的酵母菌總數(shù)為120個，則1毫升培養(yǎng)液中酵母菌約有

 

個．
（3）據(jù)表分析，酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約是

 

℃．在上述實驗條件下，不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的相同規(guī)律是

 

．（單位：×10⁶個/mL）

溫度（℃）	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次	第6次	第7次	第8次
	0h	24h	48h	72h	96h	120h	144h	168h
15	1.2	3.0	3.8	4.6	4.0	3.2	2.8	2.5
20	1.2	5.0	5.3	4.2	2.1	1.2	0.8	0.6
25	1.2	5.2	5.6	4.6	2.9	1.0	0.6	0.2
30	1.2	4.9	5.5	4.8	2.2	1.3	0.7	0.5
35	1.2	1.5	1.8	2.0	2.2	1.3	0.8	0.6

．
（4）請在坐標中畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達到K值時的柱形圖．

 

（5）為了使實驗數(shù)據(jù)更加準確，需要嚴格控制實驗中的

 

等無關(guān)變量（至少答出兩個）．同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌到達K值的時間將

 

（選填“增加”、“減少”或“保持不變”）；若其他條件保持不變，適當提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將

 

（選填“增加”、“減小”或“保持不變”）．

Answer 1

考點：探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化

專題：

分析：1、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，實驗流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中），滴加培養(yǎng)液時，應(yīng)先加蓋玻片，再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→（3）觀察并計數(shù)→重復（2）、（3）步驟（每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定）→繪圖分析．
2、分析表格的數(shù)據(jù)：①無論在哪個時間段內(nèi)，都是25攝氏度的酵母菌的數(shù)量最多，所以25攝氏度為酵母菌的最適溫度．

解答： 解：（1）實驗過程中，每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液，用血球計數(shù)板在顯微鏡下進行細胞計數(shù)，對酵母菌進行計數(shù)可以采用抽樣檢測的方法，從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，要將試管輕輕震蕩幾次．如果實驗時發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當采取的措施是適當稀釋菌液．
使用血球計數(shù)板計數(shù)時做法如下：
①取1mL培養(yǎng)液 （其中加入了幾滴臺盼藍染液）．
②先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙（吸水紙）吸去，制作好臨時裝片．
③顯微鏡下觀察計數(shù)：在觀察計數(shù)時只記不被染成藍色的酵母菌，由于臺盼藍染液不是酵母菌需要的物質(zhì)，所以被染成藍色的酵母菌已經(jīng)死亡，只計算沒有被染成藍色的酵母菌，屬于活菌．
（2）由于計數(shù)的5個中方格內(nèi)的酵母菌總數(shù)為120個，則每個中方格的數(shù)量是24個，則25個中方格的數(shù)量是25×24=600個，這是0.1毫升的數(shù)目，則1毫升培養(yǎng)液中酵母菌約有=600×10⁴=6×10⁶．
（3）該實驗的目的是“探究酵母菌種群增長的最適溫度”，則自變量是溫度．根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約是25℃；不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的相同規(guī)律是在一定時間范圍內(nèi)，酵母菌的種群數(shù)量隨培養(yǎng)時間的延長而不斷增長；達到最大值后，隨時間的延長酵母菌的種群數(shù)量逐漸下降（或酵母菌的種群數(shù)量先增后減）．
（4）K值是指環(huán)境不受破壞的情況下，酵母菌種群數(shù)量的最大值，不同溫度下K值不同．該柱形圖的橫坐標是溫度，縱坐標是K值，圖形見答案．
（5）為了使實驗數(shù)據(jù)更加準確，需要嚴格控制實驗中的培養(yǎng)液的營養(yǎng)物質(zhì)種類和濃度、pH、溶氧量、接種量等無關(guān)變量．同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌到達K值的時間將減少；若其他條件保持不變，適當提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將增加．
故答案為：
（1）抽樣檢測     將試管輕輕震蕩幾次   適當稀釋菌液
②蓋玻片    ③不被
（2）6×10⁶
（3）25    在一定時間范圍內(nèi)，酵母菌的種群數(shù)量隨培養(yǎng)時間的延長而不斷增長；達到最大值后，隨時間的延長酵母菌的種群數(shù)量逐漸下降（或酵母菌的種群數(shù)量先增后減）
（4）如圖：

（5）培養(yǎng)液的營養(yǎng)物質(zhì)種類和濃度、pH、溶氧量、接種量     減少    增加

點評：本題考查種群密度的調(diào)查以及酵母菌種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．難度中等，要求學生理解溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響．