決定某一個氨基酸的密碼子是( 。
A、DNA上的3個相鄰的堿基
B、轉(zhuǎn)運RNA的3個相鄰的堿基
C、基因上的3個相鄰的堿基
D、信使RNA上的3個相鄰的堿基
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:遺傳信息:基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序.
遺傳密碼:又稱密碼子,是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基.
反密碼子:是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基,能專一地與mRNA上的特定的3個堿基(即密碼子)配對.
解答: 解:密碼子是指信使RNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基.
故選:D.
點評:本題知識點簡單,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,重點考查密碼子的相關(guān)知識,只要考生識記密碼子的概念即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的某一細胞器通過顯微技術(shù)將其破壞,培養(yǎng)幾天后,再觀察該根尖細胞不能形成細胞壁,導(dǎo)致細胞內(nèi)染色體數(shù)目成倍增加.預(yù)測最可能是破壞了細胞內(nèi)的( 。
A、核糖體B、高爾基體
C、線粒體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽,經(jīng)測定其分子式為C21HxOyN4S2(無二硫鍵).已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料而合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列說法中錯誤的是( 。
A、該多肽水解后形成3種氨基酸
B、該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5
C、該多肽中有不止1個羧基
D、該多肽中有3個肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物實驗原理、技能或結(jié)果的描述中,正確的是( 。
A、探究酵母菌的呼吸作用方式時,可以依據(jù)是否產(chǎn)生C02來確定
B、動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理都是細胞的全能性
C、使用顯微鏡觀察裝片時,光圈越大視野越亮;放大倍數(shù)越大時,則視野也越亮
D、用于克隆的重構(gòu)卵在進行第一次細胞分裂時只發(fā)生了基因的復(fù)制,沒有基因的轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

“綿綿的春雨,是她潤醒了小草,潤綠了楊樹,潤開了報春花.”小草被潤醒了、楊樹被潤綠了、報春花被潤開的過程中細胞中自由水與結(jié)合水的變化,如圖表示正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在顯微鏡下觀察到的正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的紫色洋蔥表皮細胞,有關(guān)說法正確的是( 。
A、b的顏色逐漸加深
B、b的濃度逐漸減小
C、a逐漸向內(nèi)回縮
D、c的濃度比外界濃度低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、Y、y是等位基因,E、E及f、f都不是等位基因
B、YyRrCc是雜合子,AAbbcc、aaBBCc是純合子
C、基因型為Dd的個體只能產(chǎn)生一種配子D或d
D、雜合子Dd自交后代性狀分離比一定為3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

將水螅研碎,提取出各種化合物,然后將各種物質(zhì)分子按照每種細胞內(nèi)特定比例混合在一起,放在適宜環(huán)境下培養(yǎng),然而并不能得到一個活細胞.
(1)這個事實表明最基本的生命系統(tǒng)是
 

(2)水螅中提取物混合后不再表現(xiàn)出生命力,這是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下細胞不能特異性識別抗原的是( 。
①吞噬細胞  ②T細胞  ③B細胞  ④記憶細胞  ⑤漿細胞.
A、①②③④B、②③④⑤
C、②③④D、①⑤

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同步練習(xí)冊答案