Question

科研人員為探究提高大棚作物產(chǎn)量的方法進行了以下兩項實驗；一是測定春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO₂濃度的變化情況（甲，時間為h）；二是取棚內(nèi)某種作物在實驗室條件下測定的光合作用強度（以葉綠體對CO₂的利用量表示）與呼吸作用強度（以CO₂的釋放量表示）的變化情況（乙，溫度為℃）．請分析回答．

（1）甲圖中，一晝夜的CO₂濃度最高點（B）和最低點（D）的時間分別是6時和18時，原因分別是

 

；

 

．
（2）甲圖曲線BD段走向說明，葉肉細胞所固定的光能

 

（少于、等于、多于）植物體活細胞所釋放的化學能．
（3）乙圖中，在5℃時光合作用制造的有機物量約是呼吸消耗有機物量的

 

倍．
（4）從乙圖看，光合作用的最適溫度

 

（低于、等于、高于）呼吸作用的最適溫度．兩條曲線圍成的面積表示

 

．
（5）科研人員研究發(fā)現(xiàn)，注意大棚通風和控制溫度，可提高作物產(chǎn)量：由甲圖（A點的CO₂濃度與外界相同）可知，應于

 

時后開窗通風；由乙圖可知，溫度應控制在

 

℃左右．

Answer 1

考點：細胞呼吸的過程和意義,光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：分析圖甲：AB段（0-6時）大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加，作物只進行呼吸作用，或者是作物的光合作用弱于呼吸作用，所以CO₂積累量逐漸增多；BD段（6～18時）大棚內(nèi)二氧化碳濃度下降，作物光合作用的強度大于呼吸作用強度，逐漸吸收棚內(nèi)的CO₂，18-24時，大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加，作物只進行呼吸作用，或者是作物的光合作用弱于呼吸作用，所以CO₂積累量逐漸增多．
分析圖乙：以葉綠體對CO₂的利用量表示光合作用強度是總光合和強度，凈作用強度=總光合強度-呼吸作用強度．故兩條曲線圍成的面積表示凈光合量．

解答： 解：（1）甲圖中，一晝夜的CO₂濃度最高點（B）和最低點（D）的時間分別是6時和18時，原因分別是作物在夜晚只進行呼吸作用；天亮至6時，作物的光合作用弱于呼吸作用，所以CO₂積累量逐漸增多；6～18時，作物光合作用的強度大于呼吸作用強度，逐漸吸收棚內(nèi)的CO₂．
（2）甲圖曲線BD段大棚內(nèi)二氧化碳濃度下降，作物光合作用的強度大于呼吸作用強度，說明，葉肉細胞所固定的光能多于植物體活細胞所釋放的化學能．
（3）乙圖中，在5℃時光合作用制造的有機物量約是1，呼吸消耗有機物量，0.5，故在5℃時光合作用制造的有機物量約是呼吸消耗有機物量的2倍．
（4）從乙圖看，光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度．兩條曲線圍成的面積表示有機物的積累量．
（5）科研人員研究發(fā)現(xiàn)，注意大棚通風和控制溫度，可提高作物產(chǎn)量：由甲圖（A點的CO₂濃度與外界相同）可知，應12時后開窗通風；有利于二氧化碳進入棚內(nèi)，提高光合作用強度，由乙圖可知，溫度應控制在20℃左右
此時兩曲線之間的差值最大，有機物積累最速率最大．
故答案為：
（1）作物在夜晚只進行呼吸作用；天亮至6時，作物的光合作用弱于呼吸作用，所以CO₂積累量逐漸增多
6～18時，作物光合作用的強度大于呼吸作用強度，逐漸吸收棚內(nèi)的CO₂
（2）多于
（3）2
（4）低于     （實驗溫度從0℃到32℃，此作物）有機物的積累量（或凈光合量；或干物質(zhì)的積累量）
（5）12         20

點評：本題結(jié)合曲線圖，考查光合作用和呼吸作用的綜合應用及影響因素，意在考查考生的識圖能力和分析曲線圖的能力；能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容．