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科目: 來源: 題型:

圖1為某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖(圖中虛線表示二硫鍵,有4個(gè),數(shù)字表示氨基酸序號(hào)),圖2為由該蛋白質(zhì)切下的某一片段,試判斷下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、圖1所示蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
B、圖2中氨基酸種類的不同取決于②④⑥
C、該蛋白質(zhì)上至少有3個(gè)游離的羧基
D、該蛋白質(zhì)在形成過程中減少的相對(duì)分子質(zhì)量為3240

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科目: 來源: 題型:

圖1是光合作用過程的圖解.圖2表示該植物在不同光強(qiáng)度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化.請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)圖1中參與光合作用的色素分布在該葉綠體的
 
上.
(2)圖中①表示的物質(zhì)是
 
,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是
 

(3)圖2中影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是
 
,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是
 

(4)如果植物白天始終處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài),則在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)該植物
 
(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:

光合作用過程中,能量的轉(zhuǎn)化途徑是(  )
A、光能→色素→葡萄糖
B、色素→ATP→葡萄糖
C、光能→ATP→葡萄糖
D、ATP→三碳化合物→葡萄糖

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科目: 來源: 題型:

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)3~6小時(shí)過程中葉肉細(xì)胞產(chǎn)生〔H〕的場(chǎng)所有
 
,此時(shí)葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是
 

(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有
 
個(gè),由12時(shí)到18時(shí)葉綠體內(nèi)C3含量變化是
 

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是
 
h時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度
 
.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行48小時(shí)內(nèi)后植物體
 
(是╱否)有有機(jī)物的積累.
(4)如果用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將
 
(填“上移”、“下移”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:

如圖為番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程模式圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中可表示二氧化碳的是
 
(填序號(hào)),物質(zhì)①是在
 
部位產(chǎn)生的.
(2)圖中A結(jié)構(gòu)中形成的物質(zhì)在B結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)⑦,并進(jìn)入C結(jié)構(gòu)中進(jìn)一步代謝,則B結(jié)構(gòu)是
 
, 物質(zhì)⑦的名稱是
 

(3)請(qǐng)寫出A結(jié)構(gòu)中所發(fā)生的生理活動(dòng)的總反應(yīng)式
 

(4)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的植物,如果突然停止給予光照,那么在短時(shí)間內(nèi),該植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器中,三碳化合物含量
 
(填“上升”或“下降”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:

如圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、與該細(xì)胞活動(dòng)關(guān)系密切的激素是雄性激素
B、該細(xì)胞中有2條染色體,4條染色單體
C、若①有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,則b是基因突變導(dǎo)致的
D、該細(xì)胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過程

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科目: 來源: 題型:

如圖為基因型aabb的某二倍體哺乳動(dòng)物生物的細(xì)胞分裂圖象,圖中1、2、3、4代表染色體,下列各項(xiàng)分析最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、若在2上有一個(gè)A基因,該細(xì)胞完成分裂一定能形成2種配子
B、若在3上出現(xiàn)了一個(gè)a、2上出現(xiàn)了一個(gè)b,則是因?yàn)榘l(fā)生了染色體變異
C、因?yàn)闆]有等位基因,該細(xì)胞分裂沒有同源染色體的分離和非同源染色體自由組合
D、該細(xì)胞分裂過程沒有紡錘體出現(xiàn)

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科目: 來源: 題型:

結(jié)合圖分析,a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量; b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量分別為( 。
A、高、高B、低、基本一致
C、低、高D、高、基本一致

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科目: 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)運(yùn)輸方式的概念圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、需要消耗細(xì)胞中ATP水解釋放的能量的過程是①②③
B、蜜餞腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程②有關(guān)
C、物質(zhì)通過①所示過程進(jìn)入細(xì)胞與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D、②與③過程運(yùn)輸物質(zhì)的動(dòng)力不同,載體的化學(xué)本質(zhì)也不同

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A、它們內(nèi)部發(fā)生的反應(yīng)均有水的參與且都能產(chǎn)生氫
B、它們的內(nèi)部都含有DNA,且能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
C、它們均通過內(nèi)膜向內(nèi)皺折擴(kuò)大了膜面積,提高了反應(yīng)效率
D、線粒體內(nèi)膜上附有許多酶且能催化氫氧的化合生成水

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