科目: 來源: 題型:
A、②④⑤ | B、②③④ |
C、①②⑤ | D、①②③⑤ |
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科目: 來源: 題型:
A、有地理隔離才有生物進化 |
B、生物進化意味著肯定有新物種形成 |
C、只有自然選擇才能改變種群的基因頻率 |
D、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物的進化 |
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科目: 來源: 題型:
A、生物的多樣性 |
B、生物的進化動力是生存斗爭 |
C、遺傳變異的根本原因 |
D、生物的適應(yīng)性 |
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科目: 來源: 題型:
A、l-m-n | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、無法確定 |
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科目: 來源: 題型:
A、洋蔥鱗片葉表皮細胞 |
B、洋蔥鱗片葉葉肉細胞 |
C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞 |
D、洋蔥根尖成熟區(qū)細胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、要以根尖分生區(qū)為觀察對象 |
B、染色體可用龍膽紫染液染色 |
C、低溫的作用是使細胞分裂停止在間期 |
D、制作裝片順序是解離、漂洗、染色和制片 |
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科目: 來源: 題型:
A、便于觀察和分析 |
B、等位基因能夠分離 |
C、便于進行數(shù)量統(tǒng)計 |
D、非等位基因能夠自由組合 |
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科目: 來源: 題型:
A、合理選擇豌豆作為實驗材料 |
B、正確地判斷出基因與染色體存在平行關(guān)系 |
C、恰當?shù)剡\用了統(tǒng)計學(xué)方法 |
D、巧妙地運用了假說一演繹法 |
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科目: 來源: 題型:
科學(xué)發(fā)現(xiàn) | 科學(xué)家的思想或方法 | |
A | 基因位于染色體上假說 | 假說一演繹法 |
B | 遺傳的基本規(guī)律 | 假說一演繹法 |
C | DNA半保留復(fù)制 | 構(gòu)建模型的方法 |
D | DNA是遺傳物質(zhì) | 35S標記噬菌體的DNA |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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