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科目: 來源: 題型:

如圖表示抗體形成過程中相應(yīng)細(xì)胞生物膜面積隨時問變化的情況,圖中所示三種膜轉(zhuǎn)化的順序及轉(zhuǎn)運(yùn)的方法分別是( 。
A、細(xì)胞膜→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體  直接接觸
B、細(xì)胞膜→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  直接接觸
C、細(xì)胞膜→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  產(chǎn)生“小泡”
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜  產(chǎn)生“小泡”

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科目: 來源: 題型:

牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與蛋白質(zhì)的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細(xì)胞器有( 。
A、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C、中心體、線粒體、核糖體和高爾基體
D、核糖體,葉綠體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:

從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)分裂形成早期胚胎,再植入到母羊丙的子宮內(nèi),生出的小羊大多數(shù)性狀像( 。
A、甲B、乙C、丙D、難以預(yù)測

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科目: 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答:([]內(nèi)填標(biāo)號)

(1)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖[
 
]
 

(3)與①相比,②方式的不同之處是
 

(4)①、②兩種運(yùn)輸方式合稱為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,有關(guān)說法正確的是( 。
A、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是圖①所示
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖②所示
C、甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是圖③所示
D、①和②兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為被動轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目: 來源: 題型:

原生質(zhì)層是指(  )
A、細(xì)胞膜和液泡膜
B、細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)
D、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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科目: 來源: 題型:

植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是( 。
①細(xì)胞不具有大液泡     ②細(xì)胞具有大液泡              ③死細(xì)胞;
④活細(xì)胞              ⑤細(xì)胞液濃度>外界溶液濃度     ⑥細(xì)胞液濃度<外界溶液濃度.
A、①③⑤B、①④⑤
C、②④⑤D、②④⑥

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科目: 來源: 題型:

如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si4+的曲線.影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是( 。
A、離子濃度、載體數(shù)量
B、離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度
C、載體數(shù)量、離子濃度
D、載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度

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科目: 來源: 題型:

如圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖積累量隨溫度變化的情況.下列說法不正確的是( 。
A、T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度
B、圖甲中,TaTb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響卻有本質(zhì)的區(qū)別
C、圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度升高,麥芽糖積累量不再上升,酶活性已達(dá)到最高
D、圖乙中A點(diǎn)對應(yīng)的溫度為T0

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科目: 來源: 題型:

比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗中,滴入過氧化氫酶的試管內(nèi)( 。
A、產(chǎn)生的氣泡多,燃燒的不猛烈
B、產(chǎn)生的氣泡多,燃燒的猛烈
C、產(chǎn)生的氣泡少,燃燒的不猛烈
D、產(chǎn)生的氣泡少,燃燒的猛烈

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