科目: 來源: 題型:
A、達(dá)爾文設(shè)計簡單而富有創(chuàng)造性的試驗來正視人們孰視無睹的現(xiàn)象 |
B、如果鮑森?詹森用玻璃片代替瓊脂片,胚芽鞘產(chǎn)生的刺激也能傳遞給下部 |
C、溫特用實驗證實了植物的向光性確實和某種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻有關(guān),首次將該物質(zhì)命名為生長素,但并不知道生長素的化學(xué)本質(zhì) |
D、首次分離的生長素不是從植物體內(nèi),而是在人的尿液中 |
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科目: 來源: 題型:
A、核糖體含C、H、O、N、P元素 |
B、核糖體的形成都離不開核仁 |
C、癌細(xì)胞代謝旺盛,核糖體數(shù)量增加 |
D、一條mRNA可結(jié)合多個核糖體 |
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科目: 來源: 題型:
A、只有絲蛋白基因 |
B、比受精卵的基因少 |
C、有血紅蛋白基因和絲蛋白基因,但選擇表達(dá) |
D、有絲蛋白基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因 |
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科目: 來源: 題型:
A、糖類和脂肪 |
B、糖類和蛋白質(zhì)? |
C、脂肪和糖類 |
D、脂肪和蛋白質(zhì)? |
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科目: 來源: 題型:
A、復(fù)制DNA所需的酶 |
B、轉(zhuǎn)錄合成RNA所需的酶 |
C、翻譯合成蛋白質(zhì)所需的酶 |
D、逆轉(zhuǎn)錄合成DNA所需的酶 |
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科目: 來源: 題型:
A、①③④ | B、②③④ |
C、①② | D、③④ |
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科目: 來源: 題型:
A、光合作用只能在葉綠體中進(jìn)行 |
B、有線粒體的細(xì)胞一定不進(jìn)行無氧呼吸 |
C、有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能 |
D、有中心體的細(xì)胞一定不發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原 |
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科目: 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、②③④⑤⑥ |
C、①②③④⑥ |
D、①②③④ |
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科目: 來源: 題型:
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì) |
B、麥芽糖酶可被蛋白酶水解 |
C、線粒體中含有催化葡萄糖分解的酶 |
D、酶能提高化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
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