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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 利用稀釋涂布平板法只能分離微生物不能對微生物進行計數(shù) | |
B. | 接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落 | |
C. | 以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌 | |
D. | 培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中加入適量的維生素 |
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A. | ① | B. | ② | C. | ①② | D. | ③ |
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A. | 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息只能來自無機環(huán)境 | |
B. | 動物的特殊行為能在同種或異種生物間傳遞信息 | |
C. | 植物只能通過化學物質(zhì)傳遞信息 | |
D. | 信息只能沿著食物鏈由低營養(yǎng)級傳遞給高營養(yǎng)級 |
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A. | 禁止過量采伐森林 | |
B. | 控制污染物的排放量 | |
C. | 草原上適當種植防護林 | |
D. | 徹底消滅有害生物,保護植被等生產(chǎn)者 |
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A. | 改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值(環(huán)境容納量)大小 | |
B. | 可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進行計數(shù) | |
C. | 取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數(shù) | |
D. | 若視野中酵母菌數(shù)量過多,可以先進行稀釋后再計數(shù) |
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A. | 對家鼠等有害動物的防治,要盡量降低其K值 | |
B. | 種群的數(shù)量變化包括增加、波動、穩(wěn)定和下降 | |
C. | 種群的數(shù)量變化主要是由出生率和死亡率決定的 | |
D. | 種群S型增長的增長速率隨種群密度增加而下降 |
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A. | 在正式實驗前,可以先進行預(yù)實驗為進一步實驗摸索條件 | |
B. | 該實驗的自變量是NAA的濃度,無關(guān)變量有枝條長度、生長狀況等 | |
C. | 該實驗一般不需要用不含生長素的蒸餾水做對照 | |
D. | 該實驗采用浸泡法和沾蘸法所用的NAA濃度相同 |
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