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科目： 來源： 題型：解答題

10．如圖表示一個水稻葉肉細胞內發(fā)生的部分代謝簡圖．圖中①～⑤表示反應過程，大寫字母A～L表示細胞代謝過程中的相關物質，小寫字母a、b、c表示細胞的相應結構．請據(jù)圖作答：

（1）圖中，物質D是O2（氧氣），物質I是CO2（二氧化碳）_．
（2）圖中，結構a表示葉綠體，結構b表示線粒體．
（3）在結構a中發(fā)生的反應是光合作用．
（4）葉肉細胞在③④⑤過程中，產(chǎn)生能量最多的過程是⑤（填序號）．

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．如圖為豌豆的葉肉細胞部分亞顯微結構模式圖，相關敘述正確的是（　�。�
A．若將該細胞制作成臨時裝片，可用于觀察植物細胞的有絲分裂
B．含有RNA的場所或結構是2，3，5
C．若將細胞放入30%的蔗糖溶液中，細胞吸水能力隨4逐漸變小而變低
D．主動運輸機制有助于維持該細胞內元素組成的相對穩(wěn)定

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科目： 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用完全相同的培養(yǎng)液，在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率幾乎相同的情況下，72小時后培養(yǎng)液部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化（表中數(shù)據(jù)為72小時后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比）。分析下表不能得出的結論是

A．不同植物對礦質元素的吸收量是不同的

B．不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的

C．與番茄相比，水稻對SiO32－吸收量大，對Ca2+吸收量小

D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度呈正比

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．某學生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中，根據(jù)實驗結果繪制出如圖所示的曲線圖．下列有關分析錯誤的是（　�。�
A．實驗過程中酵母菌種群的年齡組成先是增長型，后是穩(wěn)定型，最后變?yōu)樗ネ诵?/td>
B．種群數(shù)量在不同時間的增長速率可能相同
C．本實驗中不存在對照
D．每次取樣前應將培養(yǎng)瓶振蕩搖勻

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．當神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮時Na+的流動方式和恢復靜息電位時K+的運輸方式分別是（　�。�
A．主動運輸、主動運輸B．主動運輸、被動運輸
C．被動運輸、主動運輸D．被動運輸、被動運輸

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科目： 來源： 題型：解答題

6．回答以下與植物光合作用及細胞呼吸有關問題：
辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一．圖l是辣椒植株光合作用示意圖，圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定的CO2吸收速率，請據(jù)圖分析：

（1）圖1中乙是ATP和[H]，圖2中A點時，該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是線粒體與細胞質基質．
（2）①當光照強度大于8時，25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2，結果應為M1＞M2（填“＞”“＜”或“=”）．②35℃條件下，如果光照強度為2時，白天光照12小時，植物不能（填“能”或“不能”）正常生長．

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科目： 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

仙人掌和生活在珊瑚礁中的珊瑚魚，組成它們的化學元素含量

A．差異很大

B．大體相同

C．很難確定

D．沒有一定標準

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．下列有關聯(lián)會的敘述中，錯誤的是（　　）
A．聯(lián)會發(fā)生于減數(shù)第一次分裂過程中
B．聯(lián)會后的染色體將進行復制
C．只有同源染色體才能聯(lián)會
D．聯(lián)會后形成的每個四分體含有4個DNA分子

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．果蠅的精細胞中有4條染色體，則其初級精母細胞中的染色體數(shù)目是（　　）
A．2 條B．4 條C．8條D．16 條

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．如圖為某家族遺傳系譜圖（甲、乙均為單基因遺傳�。�，其中一種病的致病基因位于X染色體上，且Ⅱ7不攜帶致病基因．下列分析正確的是（　�。�
A．甲病為伴X顯性遺傳病
B．乙病為常染色體顯性遺傳病
C．如果Ⅲ8是女孩，其可能的基因型有三種
D．Ⅲ10兩種致病基因均不攜帶的概率是$\frac{1}{3}$

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