（2014•江岸區(qū)校級模擬）如圖表示細胞膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運輸方式．下列說法錯誤的是（ ）

A．若是癌細胞的細胞膜，則D物質(zhì)會減少

B．若是神經(jīng)細胞的細胞膜，d可表示神經(jīng)遞質(zhì)的排出過程

C．若是根毛細胞的細胞膜，通過中耕松土可促進a過程

D．若是人紅細胞的細胞膜，a、d過程運輸?shù)奈镔|(zhì)可分別為K+、Na+

（2014•武漢模擬）將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分（如圖）嫁接在一起，第一次長出的帽狀體呈中間類型，若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽．下列分析不正確的是（ ）

A．甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器

B．中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C．若再次切除帽狀體，長出的帽狀體仍為傘形帽

D．該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制

（2012•海淀區(qū)校級三模）下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是（ ）

A．植物細胞中的核糖體和葉綠體都能合成蛋白質(zhì)

B．細胞的功能主要由細胞膜上的特定物質(zhì)決定

C．成熟的葉肉細胞中最大的細胞器是葉綠體

D．性腺的內(nèi)分泌細胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達

（2014•江岸區(qū)校級模擬）如圖表示給某種細胞施予呼吸抑制劑后，該細胞對某物質(zhì)的吸收速度與細胞膜外該物質(zhì)濃度的關(guān)系，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．這種物質(zhì)進入該細胞的方式與O2進入該細胞的方式相同

B．該細胞吸收這種物質(zhì)與ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化無直接關(guān)系

C．該物質(zhì)不能直接穿過細胞膜上的磷脂分子間隙

D．該細胞對這種物質(zhì)的吸收速度與核糖體的功能有關(guān)

（2014•湖北二模）下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A．細胞中所有酶的合成都受基因控制

B．在最適溫度、pH條件下，酶的催化效率很高，體現(xiàn)了酶的高效性

C．酶適宜于在最適溫度下長期保存以保持最高活性

D．影響酶活性的因素有：溫度、pH、反應物濃度、酶的濃度

（2015秋•株洲校級月考）如圖表示一酶促反應，它所反映的酶的一個特性和a、b、c最可能代表的物質(zhì)依次是（ ）

A．高效性、蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽

B．專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖

C．專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖

D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

（2014春•濟南校級期中）下列物質(zhì)中，可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有（ ）

A．水、二氧化碳、ATP

B．氧氣、水、ATP

C．水、ADP、Pi

D．ADP、三碳酸分子、水

（2015秋•株洲校級月考）如圖中所示的玻璃容器中，注入一定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的新鮮綠葉碎片，然后，設(shè)法減小液面上方的氣體壓強，會看到葉片沉入水中．然后再用光照射容器，又會發(fā)現(xiàn)葉片重新浮出液面．以下分析正確的是（ ）

A．改變溫度，不影響葉片開始上浮所需的時間

B．改變光照強度，不影響葉片開始上浮所需的時間

C．改變NaHCO3溶液的濃度，不影響葉片開始上浮所需的時間

D．若將裝置置于黑暗中，上浮的葉片又會下沉

（2015•天水校級一模）下面提及的科學家實驗中有精心設(shè)置對照（或?qū)Ρ龋⿲嶒灥氖牵?）

①達爾文提出了以自然選擇學說為中心的生物進化理論；

②魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來自水；

③赫爾希和蔡斯證明了在噬菌體中DNA是遺傳物質(zhì)；

④艾弗里證明了促使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的物質(zhì)是DNA；

⑤沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型；

⑥薩克斯利用綠色葉片研究光合作用產(chǎn)物之一是淀粉．

A．②③④⑥ B．①②③⑤

C．②③④⑤ D．②③④⑤⑥

（2015春•牡丹江校級期末）研究發(fā)現(xiàn)有些無線粒體的寄生蟲可從其宿主中“偷”ATP，相關(guān)說法正確的是（ ）

A．宿主細胞中含有大量ATP

B．ATP水解不需要酶的催化作用

C．寄生蟲無線粒體不能合成ATP

D．“偷”來的ATP可直接用于生命活動