科目: 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)高三5月綜合練習(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
癌胚抗原(CEA)是一種位于腫痛細胞膜表面的蛋白,白細胞介素(IL-2)是一種淋巴因子。研究人員利用質粒plRES、CEA基因、IL-2基因,分別構建了重組質粒plRES-CEA、plRES-IL-2和plRES-CEA- IL-2。將實驗小鼠分成6組,每隔5天進行一次肌肉注射,共3次。最后一次注射完成7天后,檢測小鼠體內CEA含量、NK細胞活性等指標,結果如下表。
第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | 第6組 | |
注射物 | plRES-CEA- IL-2 | plRES-CEA | plRES-IL-2 | plRES-IL-2與plRES-CEA混合 | 空載體plRES | 空白 |
CEA含量 | 0.889 | 0.689 | 0.455 | 0.863 | 0.413 | 0.088 |
NK細 胞活性 | 0.395 | 0.389 | 0.397 | 0.397 | 0.387 | 0.091 |
淋巴細 脃數(shù)量 | 3.04 | 1.77 | 1.15 | 2.18 | 1.07 | 0.97 |
請回答問題:
(1)構建重組質粒需要用到的工具酶有 。要保證重組質粒能夠在 中大量擴增,重組質粒必須具有 。
(2)注射plRES-CEA- IL-2后,小鼠體內產生的大量CEA是重組質粒中的目的基因經過 和
形成的。
(3)NK細胞的活性不依賴于抗原刺激,能自發(fā)地溶解多種腫痛細胞和被病毒感染細胞,屬于人體免疫的第 道防線。
(4)從實驗結果看,第 組具有最好的特異性免疫效果。對比第3組和第 組結果可以說明
IL-2有促進 的作用。
(5)第1,2,4組小鼠均可產生CEA抗體,各組之間無顯著性差異,但與第3組、空載體及空白對照組相比有顯著性差異,說明 。
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科目: 來源:2016年天津五區(qū)高三質量調查試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物膜結構與功能的敘述,錯誤的是
A.細胞膜和細胞器膜的成分相同,相互之間可以直接轉化
B.細胞膜上的磷脂和蛋白質都是運動的,利于物質的跨膜運輸
C.糖脂和糖蛋白分布在細胞外側,與細胞間的信息交流有關
D.動物細胞膜中含有一定數(shù)量膽固醇,與細胞膜的流動性有關
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科目: 來源:2016年天津五區(qū)高三質量調查試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是兩種陸地群落的演替過程示意圖。相關敘述正確的是
A.甲生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力比乙低
B.BD段為次生演替,D點和C點無相同物種
C.乙生態(tài)系統(tǒng)可能發(fā)生初生演替,演替速度比甲慢
D.不同環(huán)境條件下,甲和乙形成的頂級群落是森林
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科目: 來源:2016年天津五區(qū)高三質量調查試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列敘述錯誤的是
A.種群是生物進化和繁殖的基本單位
B.種群增長率與種群出生率和死亡率相關
C.生物進化的實質在于種群基因頻率的改變
D.生物多樣性是種群內生物間相互作用的結果
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科目: 來源:2016年天津五區(qū)高三質量調查試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同位素標記技術正廣泛地應用于生物學研究領域,下列不能達到實驗目的的組合是
A.利用35S和32P探究噬菌體的遺傳物質
B.利用3H標記的胸腺嘧啶研究有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化
C.利用32P標記的探針對早期胚胎進行性別鑒定
D.利用14C探究生長素在胚芽鞘中極性運輸?shù)姆较?/p>
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科目: 來源:2016年天津五區(qū)高三質量調查試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將人β-球蛋白基因與控制合成β-球蛋白的mRNA雜交,在電鏡下觀察到下列圖像。 相關分析錯誤的是
A.雜交區(qū)和非雜交區(qū)相比,特有的堿基對為A—U
B.雜交區(qū)的mRNA由雜交區(qū)的DNA轉錄而來
C.非雜交區(qū)的存在說明β-球蛋白基因的編碼區(qū)是不連續(xù)的
D.由mRNA逆轉錄形成的cDNA和β-球蛋白基因的結構相同
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科目: 來源:2016年天津五區(qū)高三質量調查試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類Y染色體上的S基因能控制合成睪丸決定因子(TDF), TDF能誘導原始性腺發(fā)育成睪丸,無TDF時原始性腺發(fā)育成卵巢。某男子的性染色體組成為變異類型,如右圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.該男子與正常女性的婚配后代中,XX為男性,XY為女性
B.S基因能控制合成雄性激素,使個體發(fā)育為男性
C.該男子的X、Y染色體發(fā)生交叉互換后導致了基因重組
D.人類的性別是由性染色體決定的,與基因無關
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科目: 來源:2016年天津五區(qū)高三質量調查試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小球藻為單細胞綠藻,含豐富營養(yǎng)成分,可用作為保健食品。請回答下列問題:
(1)在培養(yǎng)小球藻的液體培養(yǎng)基中,含有K2HPO4、MgSO4等成分,其中的磷元素是構成__________ 等大分子化合物的成分,若培養(yǎng)基中缺乏鎂元素,細胞內葉綠體中__________的含量將減少。
(2)小球藻的密度可用__________法來計數(shù),在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前,要輕輕振蕩幾次試管,原因是____。
(3)圖是不同光照條件下某種小球藻的生長曲線。
①從圖中分析可知,小球藻生長的適宜光照強度為__________Lux,此時限制小球藻生長的外界因素除溫度 外主要是____________________。
②鏡檢發(fā)現(xiàn),在lOOOOLux光照條件下,培養(yǎng)液中白化小球藻的比值增大,其原因是____________________。
(4)光照條件下,科學家給小球藻懸濁液飼喂14CO2,在不同時刻用酒精停止酶促反應并分離產物.結果如下表
酶促反應終止時刻 | 0 | t1 | T2 | T3 | T4 |
放射性化合物 | 無 | ① | ①② | ①②③ | ①②③④⑤ |
注:①:3-磷酸甘油酸; ②1,3-二磷酸甘油酸(C3H8O10P2);④己糖;③3-磷酸甘油醛(C3H7O7P);④己糖;⑤C5化合物
①用酒精能停止酶促反應的原理是__________________。
②實驗結果表明,在0——t1時段內,完成了____________,在________時段內,完成了三碳化合物的還原。
③若在光照幾小時后,突然停止光照,表中的化合物_____________(填標號)可能減少。
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科目: 來源:2016年天津五區(qū)高三質量調查試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是相關腺體的分泌調控示意圖,其中A〜D代表激素,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)性激素化學本質是_________________,其分泌到細胞外的方式是_________________。垂體除分泌激素B之外,還可分泌_________________,促進嬰幼兒的生長。
(2)血液中性激素的含量升高對下丘腦和垂體的分泌活動起_________________(填“促進”或“抑制”)作用,體現(xiàn)了激素分泌調控是_________________調節(jié)。
(3)激素C、D作用于肝臟,促進了肝糖元的分解,則激素C、D依次是_______和________;與性激素的分泌相比,這兩種激素的分泌直接受______________(填“神經”或“體液”)的調控。
(4)I型糖尿病是由于自身抗體破壞了胰島B細胞所致,可通過移植新胰島B細胞進行治療。研究者通過誘導小鼠干細胞生成胰島B細胞,并移植入患糖尿病的小鼠體內,從而改善了糖尿病小鼠的高血糖狀況。
①從免疫學分析,I型糖尿病屬于_________;移植的新胰島B細胞最好來自自體干細胞,原因是___________。
②干細胞誘導形成胰島B細胞的過程屬于_____________;實質是_____________。
③新移植的分泌產生的胰島素,能促進組織細胞____________。
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科目: 來源:2016年天津五區(qū)高三質量調查試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
隨著“人——鼠”雜種細胞的分裂,細胞中來自人的染色體會隨機丟失,在最終穩(wěn)定時,雜種細胞只保留了人的一條或幾條染色體。利用此特性,可將某些基因定位于特定的染色體上。
I.將人小鼠細胞融合時,常用_______或聚乙二醇促進融合,細胞融合過程體現(xiàn)了細胞膜具有_____________。
II.基因T控制合成的酶能利用胸腺脫氧核苷、基因H控制合成的酶能利用次黃嘌呤。不能同時利用這兩類物質的細胞不能成活。將基因型為ttHH人細胞懸液和基因型為TThh鼠細胞懸液混合,誘導細胞融合,后置于添加有胸腺脫氧核苷和次黃嘌呤的HAT培養(yǎng)基中。
(1)HAT培養(yǎng)基按功能分屬于_____________。
(2)細胞的融合率很低,若細胞只能兩兩融合。在HAT培養(yǎng)基存活細胞的基因型為_____________,判斷依據(jù)是_____________。
(3)鏡檢分析HAT培養(yǎng)基中處于分裂中期的雜種細胞,發(fā)現(xiàn)細胞內殘留的人染色體如下表:
①編號為1的雜種細胞的基因型為____________。
②從表中數(shù)據(jù)分析,可將基因_________定位于_________染色體上,依據(jù)是______________。
③若將另一對等位基因也在人人身體上定位,理論上,可選擇基因型分別為_________、_________的人、鼠細胞進行融合。
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