科目: 來源:2015-2016學年山西臨汾第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某地區(qū)曾做了一項試驗,將大量的鴨子引入農田捕食水稻蝗蟲,結果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進行有效控制。為研究蝗蟲種群數量變化規(guī)律,該試驗還建立了如圖所示的兩個模型甲、乙, 下列有關說法正確的是( )
A.影響該地區(qū)蝗蟲種群數量變化的直接因素是種群密度
B.甲圖模型屬于物理模型, 曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的負反饋調節(jié)機制
C.若利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災,屬于生物防治方法
D.乙圖AB時間段,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N。只,則t天后種群數量為N。· 0.03t只
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科目: 來源:2015-2016學年山西臨汾第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關生物體對刺激做出反應的表述,錯誤的是( )
A.外界溫度降低→哺乳動物體溫調節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定
B.病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒
C.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落
D.単側光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲
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科目: 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 蛋白質 | 激素 | 酶 |
B | 生態(tài)系統(tǒng) | 種群 | 群落 |
C | 染色體 | 性染色體 | 常染色體 |
D | 免疫 | 體液免疫 | 細胞免疫 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 胚芽鞘b側的IAA含量與c側相等 | |
B. | 胚芽鞘b'側IAA含量與b側相等 | |
C. | 瓊脂塊d'中的IAA含量與瓊脂塊d相等 | |
D. | 此現象能證明生長素的生理作用具有兩重性 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | PM 2.5顆粒物進入呼吸道引發(fā)咳嗽的結構基礎是反射弧 | |
B. | PM 2.5進入人體的肺泡內時并沒有進入人體的內環(huán)境 | |
C. | PM 2.5進入內環(huán)境后可能成為過敏原誘發(fā)出現過敏反應 | |
D. | PM 2.5中的酸性物質進入血液會導致血漿pH明顯下降 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | o-b的細胞中不存在姐妹染色單體 | |
B. | d-e的細胞中不存在同源染色體 | |
C. | g-h的細胞中DNA復制導致染色體加倍 | |
D. | h-i的細胞中的染色體數與DNA數一定相同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ③④兩種育種方法均需要大量處理原材料 | |
B. | ②④兩種育種方法均可明顯縮短育種年限 | |
C. | ②⑤兩種育種方法依據的原理都是基因重組 | |
D. | ③⑤均可按人的意愿定向地改變生物性狀 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病是伴X顯性遺傳病 | |
B. | Ⅰ1和Ⅱ4的基因型一定相同 | |
C. | Ⅱ3的致病基因一定來自于Ⅰ1 | |
D. | Ⅱ3與Ⅱ4再生一個正常女兒的幾率為12 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用15N標記尿嘧啶研究細胞分裂中染色體的變化規(guī)律 | |
B. | 用3H標記亮氨酸分析分泌蛋白的合成和分泌途徑 | |
C. | 用18O標記CO2說明光合作用中產生的O2來自于CO2 | |
D. | 用35S標記噬菌體并以此侵染細菌證明DNA是遺傳物質 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 不能用來判斷一對相對性狀的顯隱性 | |
B. | 能用來判斷某顯性個體是否為純合子 | |
C. | 能用于顯性優(yōu)良性狀品種的純化過程 | |
D. | 能用來驗證分離定律和自由組合定律 |
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